一年来，敬文书院融合推进“铸魂逐梦”工程和“一站式”学生社区建设，拓展“一站式”学生社区生活空间、学习空间、文化空间、服务空间，构建育人品牌矩阵，提升社区育人实效，描绘共建共治共享的“一站式”学生社区建设新蓝图。

“一体化”引领：建强学生党建前沿阵地

书院强化党建引领“一站式”学生社区建设，从政治引领、组织引领、服务引领等方面筑牢战斗堡垒，让党旗在学生社区高高飘扬。

加强政治领导。以空间为基础构建“纵到底、横到边、全覆盖”的社区党建模式，把党建势能转化为育人育才动能。搭建“矩阵式”党建网络，纵向强化“党委－党支部－党小组－党员”四级管理，横向挂牌党员宿舍、设立党员先锋岗、划分党员服务责任区，联系覆盖每一位学生，充分发挥党组织在学生社区的思想政治教育、党员培养、学生组织、社团管理等方面的作用，建强社区治理组织体系的末梢“根系”。

拓展组织覆盖。创新党建下沉学生社区和活动载体，把组织优势转化为育人育才效能。设立党建工作室，邀请全国优秀共产党员常德盛、校党委书记江涌、马克思主义学院院长田芝健、校党校授课专家、苏州市新冠防控决策咨询专家组成员等走进学生社区，开展“一站式”学生社区党建领航讲座，引导学生深刻体悟党的创新理论的真理魅力和实践伟力。探索融合党建，与职能部门、专业学院、长三角高校书院党建联盟、社会共建，开展联合主题党日、联讲联学党史、基层宣讲、读书分享会、调研交流等活动34次，扩大党建覆盖面，打造党建融合体。

强化先锋示范。搭建“亮身份”党员示范引领平台，打通联系服务学生“最后一公里”。成立“敬文花红”党员志愿服务团，围绕党史志愿宣讲、疫情防控、乡村振兴、“一站式”学生社区治理等主题开展多种形式的校内外志愿服务活动，得到光明日报、央广网、中国青年报、新华日报等各级媒体报道50余次。开设“朋辈微党课”，打造“喜迎二十大 学习正当时”新思想宣讲品牌，截至目前已推送9期，覆盖面1790余人次，让新思想领航大学生成长。打造“敬文青声”“志愿红点亮青春红”等榜样引领品牌，选树学习科研、敬业奉献、文明风尚、勤勉自强等身边的榜样，讲述奋斗故事，激励朋辈成长。目前已在新媒体平台推出16辑，累计阅读量达11313人次。

“多主体”联动，搭建三全育人实践平台

书院聚合一支集聚德政导师、学业导师、常任导师、助理导师、社区导师和校外导师的百人导师团队，承担学生成长各阶段的育人任务，师生比约1:4，打造集思想引导、学业指导、心理疏导、成长规划、管理服务于一体的全时化育人体系，建立师生成长共同体。

深化思想引领。学校领导班子带头深入社区，通过讲授专题党课、开设专题讲座、调研交流、联系班级与宿舍、与学生共餐、参与党团活动等多样化形式，践行“一线规则”。校党委书记江涌定点联系2019级明德班和南苑207宿舍，与学生建立微信交流群，关怀学生成长。王鲁沛副书记深入宿舍与学生面对面交流，了解学生实际需求。职能部门负责人和青年骨干分别担任社区德政导师和学生发展指导教师，在开学、毕业、传统节日等重要节点进社区、进活动，建立常态化联系学生机制。校外导师全国优秀共产党员常德盛、全国劳动模范周荣、全国卫生健康系统抗击新冠肺炎疫情先进个人郭强等先后走进社区，讲授系列信仰公开课。实行“书院+学院”的两院协同育人模式，定期召开书院－学院协同育人座谈会。辅导员常驻社区办公，担任社区“楼长”并兼任楼栋工作党支部书记，挂牌“党员先锋岗”，以社区为阵地强化思想引领。成立江南文化社，围绕“敬文江南人文讲堂”“敬文江南融合实践”两个重点内容进行建设，聚焦江南文化的精神内涵、当代价值和世界意义，引领学生在传承、创新中弘扬江南文化精神，观江南，看世界。

强化学业指导。实施“敬文学涯”学生生涯发展与素质提升项目，为学生提供精细化、差异化、专业化成长服务。邀请各类导师、优秀院友进社区、进课堂、进网络，通过“导师谈”“朋辈说”“学习坊”三个模块，精准助力拔尖人才培养。第一期聘任11位导师，30名导生参与，目前已开展七期线上讲座，累计1300余人次参加。启动2022年学风建设，形成《敬文书院2022年学风建设方案》，组织召开学风建设大会、座谈会，涵育优良学风，2022届毕业生升学率达71.3%。专业学院院长每学期做客“敬文讲堂”，解码专业前沿，增强学生的专业认同感。书院院长钱振明担任新生班主任，随时与学生交流。

细化心理疏导。创新开展体育融合心理健康教育实践，启动“启程”跑步捐书志愿项目，注册人数达1068人，6期完整参与733人，总跑步里程21460.44km，配额捐书8721本。组织开展“心”战疫活动，邀请专业心理老师线上开展生命安全与健康主题教育讲座、心理健康专题讲座、“靠近你 温暖我”云心理班会、“光合作用”团体心理辅导等活动，分享疫情背景下的心理压力调试指南，同学们讲述居家学习生活和志愿故事，共同筑牢“心”防线。开展“树洞信箱”“每周杂志”线上活动，利用“tape”小纸条收集同学们网课期间的感悟、困惑并逐一答复。

“一站式”服务：学生成长的综合场域

书院以服务学生全面发展为逻辑起点，将公共事务空间资源进行“一站式”的整合，推动管理、服务等育人力量入驻社区，为落实“一线规则”提供了机制保障和物理空间支持。

拓展功能空间。设立党建工作室、与马克思主义学院共建思政名师工作室、敬文研习室、积学书房、敬文江南融合实践空间、劳动体验馆、谈心谈话室、心灵驿站、学生自治委员会、敬文花红志愿服务中心、书画演习室、健身房等功能空间，在社区的生活空间、学习空间、服务空间、文化空间等定期开展学业指导、心理辅导、发展引导及生活服务等工作，及时发现、回应学生的学习生活需求和成长诉求。

打造学生自治体系。成立学生自治委员会，制定《学生自治管理委员会运行办法》《书院公共空间管理规定》等文件，引导学生通过学生组织、社团活动、志愿服务、社会实践、勤工助学等途径参与社区建设，让学生参与社区建设成为重要的育人途径。开展“我为同学做件事”实践活动，线上发起伙伴互助计划，通过学长学姐结对、晚自习陪读、线上答疑解惑等方式关心同学生活。