学期初，光电科学与工程学院制定了2022年为学院“学风建设年”的总体规划。为进一步做好疫情期间的学风建设工作，学院积极落实“停课不停学”工作要求，全面构建大思政格局，通过上好“思想引领、专业学习、心理教育、生涯规划”四堂课，确保特殊时期学风建设工作有序开展，保障学生学业“不掉线”。

一、上好“思政课”，把好“方向盘”

学院辅导员围绕疫情防控形势下的学风建设主题，结合不同年级特点分别召开线上年级大会，引导同学们严格遵守疫情防控要求，强化自主学习意识。各党团支部发挥各自特点，积极开展线上“清明祭英烈”“国家安全教育”“防疫知识宣传”等主题活动，确保第二课堂和第一课堂线上协同，有序推进网络思政教育，促进学生健康成长成才。

学院重点推出“光电来信”专栏，在以辅导员为主笔的基础上，邀请学院教师、在校高年级学生、毕业院友、知名校外人士等，通过书信讲述他们关于科研、求学、就业等主题的奋进故事，用文字助力追光之旅，从而进一步启发学生思考，促进师生交流，营造积极向上的“争先创优”氛围。

二、上好“专业课”，做好“必答题”

学院充分发挥班主任队伍协同育人作用，多次深入线上课堂，关心线上教学情况，实时回应学生关于线上教学的困难与诉求；同时结合不同年级专业特点，深入各班级开展主题班会，为同学们指点迷津，共话理想与担当。学生骨干积极发挥“传帮带”作用，开展线上学习经验分享会，切实提高同学们的素质和能力，解决同学们的实际困难。

为培育和践行优良学风，练就过硬本领，学院组织开展“书优秀笔记 展笔下学风”学习笔记评选展示活动。落笔而下，每页笔记都记载着思考钻研的过程和反复验证的故事，一笔一划，书尽心暖，以此鼓励学生做自主学习的主导者。

三、上好“心理课”，注好“强心剂”

为进一步推进学院心理健康教育工作开展，积极引导学生重视心理健康，学院组织开展“向阳携行 共创未来”心理健康教育系列主题活动，为学院学生工作注入了一针强心剂。学院构建起“辅导员/班主任—心理委员—宿舍长”的网格化心理沟通渠道，针对同学们“线上教学”中可能出现的心理困扰及不良情绪和行为，积极开展线上交流谈心，进一步引导大家做好情绪调节，保持积极向上良好心态。与此同时，学院组织开展“动起来 心健康”运动打卡活动，帮助同学们缓解线上学习产生的焦虑心理，增添心理健康“快乐激素”。

四、上好“规划课”，绘好“路线图”

为提高学风建设成效，激发学生学习的主动性、自觉性，端正学习态度，学院邀请产业教授、苏州矩阵光电有限公司董事长朱忻面向2020级和2021级同学带来职业规划与发展的专题讲座，切实将就业指导工作前置；邀请多名知名院友、校外专家围绕创新创业主题进行交流分享，进一步增强我院学生创新创业意识，提高专业综合素养。学院辅导员围绕升学主题深入开展系列工作，帮助考研学子更好应对考研复试与调剂，助力考研学子跑赢最后“一百米”。同时积极与企业沟通联系，并依托学院微信公众号定期推送校园招聘集锦，组织线上面试，努力破解疫情形势下的就业之困。

求木之长，必固其根；欲流之远，必浚起源。今后，学院将继续围绕立德树人的根本任务，持续加强学风建设，不断优化育人环境，助力学生成长成才。