心灵花园 | 开展2024年“世界精神卫生月”系列活动通知
为进一步加大心理健康和精神卫生工作宣传力度,提高学生对心理健康的认识,形成全校共同推进心理健康和精神卫生工作的良好局面,我校以10月10日“世界精神卫生日”为契机,于10-11月在全校范围内开展2024年“世界精神卫生月”系列活动。
1 活动主题
五育并举,
共建共治共享,同心健心安心。
通过多种途径的宣传活动,推动全校师生提高认识,增强心理健康意识,关注心理精神需求,促进学生心理健康素养的整体提升,共同营造更加健康、和谐的校园氛围。
2 活动时间
2024年10月-11月
3 活动对象
全校学生
4 活动内容
(一)以德育心,赋能成长
1.“德载于物,思育于心”
——心理健康主题教育班会
请各学院(部)以“德载于物,思育于心”为主题,结合学院和学生专业特色开展“10·10”心理健康主题教育班会。结合相关心理电影、短片、宣传资料等多渠道开展大学生自我探索、情绪调节、生命教育等基础知识普及教育活动,以引导学生树立正确、积极的价值观。
2.“凝心聚力,减压赋能”
——减压团体心理辅导
通过团体成员互动交流、涂鸦绘画,将潜意识意识化,得到温暖与支持,内心压力得以释放,进而探索应对压力的方式,实现减压赋能。
3.“以沙映心,共塑成长”
——团体沙盘体验活动
团体沙盘游戏是团体辅导的手段,也是一个充满创意和碰撞的精彩过程。在团队合作构建沙盘作品的过程中,参与其中的你被带动、被包容、被释然、被顿悟,同时也感受和理解他人,这就是团体沙盘的魔力。
(二)以智慧心,沐光同行
“智破迷局,心说青春”
——剧本推理演绎游戏
通过剧本的故事情节和角色体验,忘却现实的压力和烦恼,达到情绪调节和压力释放的效果;通过扮演不同的角色、体验不同的生活,可以从不同角度看待事物,增强同理心与换位思考能力。
(三)以体强心,拥抱健康
“心怀希望,快乐运动”
——户外团体训练活动
通过多种团体运动和挑战,鼓励参与者在户外共同锻炼,提升身体素质和团队合作能力。活动设有接力赛和拓展训练,让大家在轻松愉快的氛围中建立友谊,收获乐观向上积极的生活态度。
(四)以美润心,向美而行
“愈”见光影,时光留韵
——摄影大赛
本次活动旨在用摄影的形式记录瞬息的情绪、美好的瞬间;只收取电子图片形式且实景拍摄的作品,需附三行短诗对作品加以描述,通过邮箱正文发送;每人限投一次,多投无效;照片应系作者本人拍摄,不得抄袭、剽窃;上交作品文件以“学院+学号+专业+姓名+联系方式”。每个在校班级至少一部作品。
(五)以劳健心,珍爱生命
“添一抹绿意,多一份美好”
——种植盆栽活动
本活动提供种植体验,参与同学将学习护理植物的基本知识,亲手栽种盆栽。活动不仅让大家感受到自然的魅力,还能提升热爱生活、珍爱生命的意识。
(六)特色主题活动
各学院(部)在10月围绕“五育并举,共建共治共享,同心健心安心”为主题,以生命价值观教育为重点,普及心理健康知识,实施心理素质教育,举办心理健康文体活动,解决学生心理问题,帮助学生健康成长、全面发展。
5 活动要求
各学院(部)要高度重视开展此项活动的重要意义和深刻内涵,加强领导,统筹协调,认真组织开展本部门精神卫生月主题活动;开展的精神卫生月主题活动要充分结合学院特色、专业特征、学生特点创造性地开展形式多样的活动,鼓励创新,争取创造好经验、好办法;以此为契机,进一步完善本部门学生心理健康工作机制,为全面提高我校学生心理素质,做好学生心理健康教育活动积累经验。
活动结束后,各学院(部)请将活动计划、活动总结的文字、图片等材料(均为电子版)于10月28日之前上交至心理健康教育中心于老师处(邮箱:yuyue367@126.com)。
来源 | “家在化大”微信公众号