2023年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作启动于本年三月份。党委学生工作部认真组织辅导员开展申报工作，最终推荐张英等两名辅导员的立项参加教育部社科司评选。经过专家严格评审和面向社会公示，确定本年度高校辅导员研究专项202项。其中，省内六所高校的七个项目获评立项，我校位列其中。

此外，在中国高等教育学会近日公示的“2023年度高等教育科学研究规划课题”中，我校国际教育学院留学生辅导员王梦申报的《国际学生中华传统文化教育路径研究》获评“国际学生教育管理改革实践研究”一般课题立项。本年度，中国高等教育学会“来华留学教育管理科学研究”评出重大课题2项，重点课题5项；“国际学生教育管理改革实践研究”一般课题30项。

近年来，学校把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容，整体规划、统筹安排。完善辅导员队伍建设制度体系，实施“烛光化大”辅导员素质能力提升工程，创建大学生思想政治教育研究会，开展“守望杯”辅导员素质能力大赛，创建辅导员工作室，形成新时代辅导员队伍建设德能勤绩廉“五维一体”工作体系。辅导员职业化、专业化、专家化发展路径清晰，从业能力不断提升，在辅导员相关比赛、评选中频创佳绩，不断突破，做到了工作有平台、待遇有保障、发展有空间。

张英，国家二级心理咨询师，沈阳化工大学计算机科学与技术学院辅导员，团委书记。从事辅导员工作18年。先后获评校级以上个人荣誉20余项；所带分团委获评“沈阳市先进团委”称号。主持完成“辽宁省社科基金”、“辽宁省教育厅”、“辽宁省党建课题”、“沈阳市思政课题”等多项省市级课题。

王梦，沈阳化工大学国际教育学院留学生辅导员，讲师。微党课获第三届辽宁省大学生网络文化节二等奖；入选全省高校党史学习教育“五个一百”活动“百堂精品党课”；入选“百集微视频教育片”等。在“守望杯”（总第六届）沈阳化工大学辅导员素质能力大赛中获得理论宣讲第一名，个人优胜奖三等奖。组织留学生开展各类实践教育活动，多次获得国家级和省市级媒体的宣传报道。