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英语考级互助学习成长小组是一个凝聚朋辈力量，共同学习成长的平台，招募服务对象11名，经过21天线上督学打卡和6期线下主题交流活动，大家共同交流学习经验，营造良好的学习氛围，促进组员间相互交流学习方法，增强同辈互助意识。 根据小组服务对象满意度调查问卷，81.82%的同学认为学习英语的频率和时间有所增加，基本达到小组活动的目标。

项目3

舒心工作坊—解压系列社区活动项目的服务目标是提升高校学生面对压力的自我认知能力及自我缓解能力，更好地熟悉学习、生活的环境，加强心理建设，学习多种减压及释放压力的技巧。本学期舒心工作坊共开展了10期活动，涵盖沙盘体验游戏，户外运动解压，手工制作，园艺疗法，音乐解压等主题。服务人次共计110人，服务对象基本涵盖了沈阳化工大学的各个学院，其中不仅有本科生，也有研究生。

项目4

大学生自信心提升项目。该项目致力于解决学生群体的发展性问题，通过小组活动的开展提升组员的自信心，寻找提升高校大学生自信的专业方法与模式，提升现代大学生的自信程度，发展服务对象的潜能，提升服务对象的能力。该项目本学期招募了10名服务对象，共开展了6期小组活动。通过前后测问卷整理分析与对比，大部分组员自信心分数得以提升，活动目的基本实现。

项目5

   线上活动。本学期“一站式”学生社区社工站在线上所开展的工作主要依托云端社工公众号平台，分为认识社工、研学社工、学校社工三部分。分别开展了讲解社会工作的相关专业知识，社工站实习生线上督导和培训，发布学生社区社工站活动预告、线上招募服务对象以及推送学生社区社工站活动总结新闻等活动。家在化大同步发布学生社区社工站活动预告，并推送活动总结。通过提前介绍活动内容的方式，吸引更多同学参与到社工站的项目活动中。以此推动在校学生对社会工作专业的认识。

学生社区社工站优秀实习生颁奖环节

“一站式”学生社区社工站既是面向全体在校学生提供社会工作专业服务的平台，也是社会工作专业学生教学实践活动基地。本学期学生社区社工站共开展28场社工实践活动，均由社会工作专业督导教师和社会工作专业学生策划实施。经过学生社区社工站督导老师认定和各项目负责人推荐，同时综合实习工作量，本学期共评选出15名优秀实习生。

“一站式”学生社区社会工作

嵌入式发展研讨环节

为进一步推进“一站式”学生社区社会工作嵌入式发展，校党委学生工作部和人文与艺术学院的主管领导以及相关专业教师，以此次总结暨表彰大会为契机，从深化专业理念、完善组织体系、打造亮点项目以及探索未来工作路径和具体目标等层面展开了深入研讨。

行而不辍，未来可期。在前期工作积累和深入总结研讨的基础上，“一站式”学生社区社工站将逐步探索出专业化、体系化、常态化的发展新路径，为学校“一站式”学生社区建设增一抹亮色。