为深入贯彻教育部十七部门关于《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的文件精神，进一步落实我校《关于开展2025年沈阳工学院“5.25”大学生心理健康月活动的通知》的工作要求，着力提升学生心理健康教育的针对性和实效性，促进学生养成热爱生活、珍爱生命、自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，沈阳工学院“一站式”学生社区于5月28日晚在博学馆礼堂举办了“心剧起航，言为心声”心理情景剧决赛暨表彰仪式。

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出席本次活动的嘉宾有：学生处处长石佳、信息与控制学院副院长张岩、学前教育学院副院长肇辰、艺术与传媒学院副院长滕裕薇、能源与水利学院副院长杨云鹏、生命工程学院副院长李宏岩、大学生心理咨询与发展中心主任韩希，各学院心理工作站老师及大学生心理咨询与发展中心全体教师。

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DA 舞蹈社团以一支动感的《Lonely》舞蹈点燃现场氛围，全校师生共同见证了这场融合表彰与艺术展演的心灵盛宴。

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随着音乐渐起，颁奖环节正式拉开帷幕。颁奖现场灯光璀璨，掌声如潮，每一个角落都洋溢着庄重与热烈的氛围。在这一重要时刻，学校对过去一年在心理工作中表现卓越的集体和个人进行隆重表彰。此次表彰，不仅是对心理工作者辛勤付出和斐然成果的高度认可，更是树立起一面面鲜明的旗帜。这些优秀的集体和个人如同闪耀的灯塔，以榜样的力量激发全校师生投身心理健康教育的热情，有力推动了全员参与、全程覆盖、全方位渗透的心理育人格局构建，让心理健康教育理念深入人心，为守护师生心灵健康凝聚起强大的合力。

表彰结束后，九支参赛团队依次登场，以多元主题的心理情景剧展现大学生成长中的情感困惑与心灵蜕变。

经济与管理学院---《绘梦之光》

以大学生晓妍的追梦历程为主线，通过艺术理想与现实压力的碰撞，展现她在时间管理、人际沟通中的成长蜕变，传递“心怀热爱、积极行动”的信念，诠释困境中坚守自我、破茧成蝶的青春力量。

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生命工程学院---《未读消息》

讲述家境优渥的许茉从任性跋扈到经历家庭变故后反思成长，领悟爱的真谛、学会珍惜的故事，呼吁人们及时关爱父母。

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信息与控制学院---《理解伤害之痛，拒绝恃强凌弱》

以“理解伤害之痛，拒绝以强凌弱”为核心，聚焦校园霸凌的黑暗与反抗，通过内向学生小樊从遭受欺凌到在好友、学生会成员支持下勇敢反击的成长历程，呼吁抵制暴力、倡导互助，传递“团结与勇气终将驱散阴霾”的信念。

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能源与水利学院---《追光者》

以“面具”隐喻大学生在社交、情感、家庭等多重期待下的自我迷失与觉醒，探讨如何在迎合他人与坚守本心间找到平衡，传递“接纳面具却不被束缚”的成长哲思。

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学前教育学院---《夜守护》

通过水欣因童年创伤依赖夜灯的经历，展现室友间由误解到理解的真挚友情，诠释社会支持如何驱散内心阴霾，传递“灯光终会熄灭，但爱与陪伴永不缺席”的治愈力量。

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大学生心理潜能开发协会---《破碎与重生：心灵的救赎》

通过主角与多重人格的挣扎与和解，揭示创伤家庭的隐痛与心灵救赎之路，展现破碎灵魂在整合中重生的力量，诠释“唯有直面伤痕，方能破茧成蝶”的生命涅槃。

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艺术与传媒学院---《救赎》

以抑郁症少女林小雨的蜕变为主线，通过校园冷暴力、家庭创伤、群体救援等情节，探讨青少年心理健康困境，展现爱与理解在家庭、校园、医疗多维救赎中的治愈力量，传递“穿透心灵阴霾”的希望与新生。

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高等职业技术学院---《破碎的人生》

本剧通过网瘾少年小艺的沉沦与觉醒，探讨虚拟荣耀与现实崩塌的冲突，揭示成长需要直面自我，挣脱虚假认同的深刻命题。

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机械工程与自动化学院---《看不见的欺凌—拒绝校园冷暴力》

通过一位学生在校园冷暴力中的挣扎与转变，揭露隐蔽欺凌的心理创伤，展现同学支持与心理咨询的力量，呼吁拒绝冷暴力，守护心灵健康。

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在紧张的评分间隙，民乐团带来气势恢宏的《象王行+水龙吟》合奏，独唱《always online》、《阿嬷》悠扬动听，舒缓了现场氛围。

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本次心理情景剧大赛以 “剧” 为媒，将心理健康教育与艺术创作深度结合，通过鲜活的舞台叙事引发师生对心理健康的共鸣。

我校始终高度重视心理健康教育工作，未来，沈阳工学院“一站式”学生社区将继续深化心理健康教育创新，为学生构建更具温度的心灵成长支持体系，助力每一位学子以阳光心态面对挑战，在青春征程中绽放光彩！

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