沈阳城市学院“一站式”学生社区基本情况
沈阳城市学院“一站式”学生社区
沈阳城市学院是在中国改革开放大潮中诞生的一所新型大学。学校面向城市未来,服务城市发展,培养具有完美人格、创新意识、全球视野的高素质应用型人才。开设43个专业,涵盖理学、工学、文学、法学、经济学、管理学、艺术学等学科门类。学校面向全国22个省市自治区招生,现有全日制本科在校生11000余人。学校秉承“坚持育人为本,注重能力培养”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,扎实落实立德树人根本任务,在构建“三全”育人体系的过程中,将学生公寓作为加强思想政治教育、培养学生综合素质的重要阵地。自2013年起,学校创建并实施了学生社区管理模式。
一、
建设目标
建设“安安全全、干干净净、温温馨馨、快快乐乐”的学生之家,为学生提供全天候服务。
二、
社区概况
一是合理规划生活空间。自2013年起,学校结合校园的地理地貌,先后建成了苹果园、梧桐园、金菊园、白桦园、玫瑰园、百荷园六个环境优美的“一站式”学生生活社区。每个社区由2-4栋学生公寓和一座独栋式建筑社区服务中心组成,社区服务中心设有开放式共享厨房、生活服务大厅、会议室、图书角、心理咨询室、娱乐活动室等,社区周边百米范围内配套建设了运动场、超市、餐厅。为学生打造了便捷、舒适、温馨的生活环境。
苹果园
梧桐园
金菊园
玫瑰园
白桦园
百荷园
二是坚持人性化设计。学生在入校前根据个性化发展需要通过小程序自由先择寝室,4人一间,寝室内设有独立卫生间和淋浴室,提供24小时热水。社区服务中心设有宽敞的服务大厅、学习交流空间和开放式共享厨房,学生实行文理交叉、混合住宿,在学科交叉和文化融合的氛围中,获得更广泛的人际交往和更全面的思维视角。
三是构建“导师班主任辅导员”的全员育人体系。以宿舍为单位,为每8名新生配备一名生活导师,对其第一年的日常学习与生活进行有针对性地指导,通过每月上导师课,定期与学生聚餐交流,帮助学生尽快适应大学生活,全校教师均担任学生导师;每个社区配备4名专职社区辅导员,与学生同吃同住同生活,为学生提供24小时全天候服务。
导师课
导师宴
四是成立学生社区“自我管理委员会”,每座楼设有楼长、层长、寝室长,均由学生担任,通过引导学生参与社区管理与建设,发挥学生“自我管理、自我教育、自我服务”的主体作用,让学生在服务他人的同时锻炼自己。
社区自管会换届选举
社区志愿者活动
三、
未来建设规划
加强学生社区党建工作
在成立学校社区党工委和学生社区党支部的基础上,着重发挥学生党员的先锋模范作用和入党积极分子的骨干带头作用,结合“一个身份,两个舞台”的特点搭建党建活动平台,广泛开展学生党员实践活动,以党建工作为引领,将学生社区建设成党建和思想政治工作前沿阵地。
提升社区管理服务水平
进一步加强社区辅导员和学生社区“自我管理委员会”建设,通过完善《社区辅导员工作条例》和《学生社区自我管理为委员会章程》,进一步明确社区辅导员的工作职责和工作规范,发挥学生自管会的作用,切实做到“耐心细致、恪尽职守、尽心竭力、真情关爱”,形成高质量的社区管理服务体系。
创新社区学院协同育人机制
在已有全员育人体系的基础上,以培养能够担当民族复兴大任的时代新人为目标,强化社区协同育人体系建设,重点加强党建与社区、学院与社区、思政课与社区、劳动课与社区的协同建设,构建党政齐抓共管、课内外相互配合、理论与实践密切联系的协同育人体系,使社区成为聚焦学校育人力量、实现学校育人目标的重要阵地。
全面开展学生社区养成教育
以促进学生全面成人成才为目的,利用社区管理服务平台,开展素质养成教育,培养学生做到生活讲规律、学习讲勤奋、行为讲文明、环境讲卫生、衣着讲时尚、人际讲和谐、做事讲真诚、住行讲安全,帮助学生养成良好的行为习惯,教会学生既会做事,又会做人,更好地适应时代社会发展,成为高素质的社会主义建设者和接班人。
建设高水平智慧化社区
要继续加大投入,完善社区生活服务设施,充分利用新一代信息技术,推进社区管理和服务迭代升级,不断创新社区管理形式,持续创造社区服务项目,为学生提供一个安全、舒适、便利的现代化、智慧化生活环境,助力学生成人成才。
四、
社区荣誉成果
历经近十年的探索,我校学生社区建设已形成了较为成熟的管理模式,积累了比较丰富的经验,收到了良好的育人效果和荣誉。2013年学生社区被辽宁省教育厅评为“辽宁省大学生文明公寓”,2018年社区党支部被中共辽宁省委教育工作委员会评为“校园先锋示范岗”和中共沈阳市委教科工作委员会评为“先进党支部”,2021年社区党工委被中共辽宁省委教育工作委员会评为“辽宁省高校先进基层党组织”,2021年学生社区被评为辽宁省“三全育人”开放基地。
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