为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进全员育人工作体系建设，化学化工学院严格执行《班主任聘任与管理实施办法》有关规定，紧扣“六项职责”和“四个一”任务要求，立足学科特色，统筹人才培养与学科建设，通过健全组织体系、发挥人才优势、深化专业融合，扎实推进班主任聘任与队伍建设工作，助力学生成长为有扎实学识、卓越能力与深厚情怀的高素质专业化人才。

01 选优配强队伍

打造高素质育人专业力量

学院坚持“高起点选拔、高标准培养”的要求，致力建强一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化班主任骨干队伍。一是发挥人才优势。学院坚持严把政治关、师德关和业务关，优先选拔优秀青年教师人才担任班主任，2025年选配39名青年教师担任本科生班主任，实现全覆盖，其中副高级以上教师达到26人，占比为66.67%，充分发挥高层次人才在学生成长中的作用。二是压实工作责任。学院举行2025级本科生班主任聘任仪式，切实增强班主任的工作使命感与荣誉感，明确权责边界、严格工作内容，将工作实效与评优评先、绩效考评挂钩，建立“辅导员+班主任”结对机制，定期系统联动，确保班级管理规范高效。三是精准实施培训。学院积极组织开展新学期全体班主任工作会暨2025级新生班主任培训会，班主任代表分别围绕班级学风建设、学生谈心谈话、科研竞赛指导等主题，结合自身工作中的典型案例与实践经验开展交流，为新聘任班主任提供切实有效的工作范本，着力增强培训的实用性与指导性。

02 立足岗位职责

构建全方位管理专业模式

学院积极引导班主任在学生思想引领、学风建设、创新能力、职业规划、心理健康等方面主动作为，推动育人工作走深走实。一是强化思想引领。班主任积极组织参与主题班会、团日活动、班级风采展等活动，注重在活动中深化思政引领，激发奋进力量。结合“深耕学习路，青春正当时”主题班会等活动，加强爱国主义教育，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。二是营造优良学风。建立班主任与辅导员学风研判协同机制，结合各班级学风建设的难点与薄弱环节开展特色品牌活动，定期举办“教授接待日”，强化学术科研引导；组织“学习经验与职业规划分享会”，发挥优秀学长学姐的榜样作用；创新开展“红色科学家精神演讲比赛”，引导班级同学深刻感悟科学报国的初心使命。三是守护学生成长。切实发挥班主任在学生日常管理的作用，深度参与学生奖助学金评定、班干部选拔培养、学生心理疏导等方面工作，协同参与宿舍走访、宿舍安全检查、晚点名、谈心谈话、学业困难学生帮扶等重点工作。

03 发挥学科优势

搭建实践创新专业平台

依托化学学科专业优势，学院积极推动班主任工作与科研训练、学科竞赛、研学实践等深度嵌合，让专业引领更具深度、学业帮扶更有温度、实践育人更显力度。一是扎实开展科研训练。班主任着重发挥自身教学科研特长，指导班级同学进行研究型实验，系统指导科研训练，将化学前沿与诚信教育融入学生活动，开展“青春化工志，AI向未来”主题团日活动，激发学生科研兴趣。二是精心辅导竞赛活动。依托班主任的专业优势，积极指导学生参与“挑战杯”“互联网+”等高水平竞赛，在项目培育与科研实践中培养学生的创新能力，共获省级三等奖1项、校级一等奖1项、二等奖2项和三等奖3项，充分展现了班主任工作的育人成效。三是积极探索实践研学。班主任带领班级同学走进烈士陵园、西安博物院等场所开展实践教学，组织带领学生赴中国科学院大连化学物理研究所、华中师范大学、陕西师范大学附属中学、西安高新第一中学、西安中学等地开展研学交流，拓展实践育人平台，增强育人工作的感染力与实效性。

04 凝聚思想共识

构筑高标准运行专业机制

班主任队伍是思想政治教育的重要力量，学院积极组织工作例会，健全完善机制，为构建全员、全过程、全方位育人格局贡献坚实力量。一是紧扣专题研讨交流。学院定期召开学工组（班主任）工作例会，每期结合学生管理重要时间节点和重点任务拟定研讨主题和发言对象，近期结合学生思想动态、学业困难、科研进展、“挑战杯”竞赛等专题进行研讨，凝聚两支队伍思想共识，探索育人工作的有效方法。二是严格对标开展考核。学院将进一步优化考核评价体系，将所带班级学生的学业发展和科研创新等核心成长成果与班主任评优评先、绩效分配等挂钩，根据班主任参与学生日常工作和指导学生学习情况核定年度工作量并发放年终工作绩效，充分激发班主任队伍投身育人工作的内生动力。三是坚持目标落实保障。坚持以人为本，在严格管理的同时注重调动班主任的工作积极性和主动性，日常加强对班主任工作的总结和梳理，重视挖掘宣传典型案例，及时了解并解决班主任的后顾之忧，增强班主任职业认同感和幸福感，营造干事创业的良好氛围。

下一步，学院将持续深化优秀班主任典型代表的选树与推广，充分发挥榜样的示范引领作用，进一步激发班主任队伍的内生动力和创造活力，我们将以此为契机，聚力打造一支政治坚定、业务精湛、关爱学生、乐于奉献的高素质班主任队伍，为学校事业高质量发展提供坚实的人才支撑。