为持续推进优良学风建设，引导广大学生树立正确学习观念，养成良好学习习惯，端正学习态度，增强学习动力，化学化工学院积极开展“学风建设月”系列活动，“三抓三促”助力学风建设，在校园内全面营造健康向上、奋发有为、力争上游的学习氛围。

一、抓管理，齐心协力促学风建设

学院坚持以管理促学风建设，狠抓管理落实，通过确立制度、学业摸排、抓牢阵地进一步改进和端正学风。

1.强化制度保障

以班级为单位制定班级管理制度文件，规范课程考勤和学风建设；修订《化学化工学院本科生班主任选聘与考核办法》，保证每个本科生班级均至少有一名学业班主任，切实提升协同育人实效；制定《化学化工学院团学新媒体规章制度》《陕西师范大学化学化工学院团学新媒体账号管理办法》等，把握学生在各种网络媒介中的言论和动态，加强正面引导。

2.开展学业摸排

坚持问题导向，辅导员摸排学业困难学生，详细分析学业困难原因，建立学业困难学生信息台账并进行动态更新。根据学业困难原因、学业预警程度开展分级分类谈话，安排信息员加强监督帮扶。

3.加强阵地建设

深入课堂规范考勤，强化纪律意识；走进宿舍围绕消防安全和文化建设等情况开展宿舍评比，打造和谐整洁的书香宿舍；走向操场开展晨跑晨操活动，帮助学生舒缓压力、愉悦身心，在体育锻炼中迸发青春活力。

二、抓活动，全面覆盖促学风养成

结合学校、学院工作安排以及专业特色，学院充分利用第二课堂，以活动促学风，让学生们以主人翁的精神，积极参与到学风建设中去。

1.丰富活动内容

抓住学风建设月这个关键节点，围绕党团知识、典型树立、习惯养成三个维度有机整合为“全方位推动”工作机制，聚焦不同活动主题，针对性地开展一系列学风建设教育活动，推出包括“微团课大赛”“书写技能大赛”“师范生解题大赛”“最美笔记大赛”“四六级冲刺打卡活动”等一系列学风建设品牌活动。

2.创新活动形式

通过晚点名、班会、团日活动等开展学风建设专题宣讲，以班风、团风带学风；以第十二届挑战杯为契机，举办挑战杯打磨会等活动，激发学生的创新意识和竞争精神；采用辅导课形式，课程教师开设“课堂小灶”全方位解决学生在学习中遇到的学业困难。

3.拓宽宣传渠道

线上举办“‘英’战四六，勠力冲锋”四六级冲刺打卡主题活动和“学思践悟，‘记’往开来”最美笔记大赛，通过展示获奖的学习笔记、学习心得等，调动广大同学的学习积极性，营造积极好学、风清气正的网络氛围；利用晚点名、班会、朋辈分享会等形式线下宣传优秀典型、分享学习经验，促进良好学风养成。

三、抓典型，榜样力量促学风引领

通过发挥典型教师、典型集体和典型个人的作用引领学风建设，做到树典型、立标杆、带整体、提实效。

1.发挥教师作用

依托学院特色“教授接待日活动”，携手专业教师为学生开展专业认识、生涯规划、专业认同等方面的交流，激发青年学生爱校荣校意识，提升学生学习内生动力；邀请新闻传播学院、物理学与信息技术学院老师开展以演讲口才与发声技巧、新闻宣传工作方面的专题培训，着力提升班干部实际工作能力，发挥班干部的先锋模范作用，涵养优良学风。

2.选树优秀集体

选树先进班级3个，发挥优秀班集体的榜样作用，使班级建设与学生自我发展深度融合，以班风促学风，在全院营造“比学赶超”的学习氛围。选树党员宿舍56个，标杆宿舍6个，举办宿舍文化节，通过寝室装扮、寝室名片设计、寝室短视频等形式营造积极向上的学习生活氛围，打造良好的宿舍行为规范和学习风气，以良好舍风促学风。

3.挖掘学生典型

线下开展朋辈分享会、开设大学生骨干培训班，挖掘朋辈榜样示范作用，弘扬优秀学生典型事迹，引导广大学生坚定学习信心，树立远大目标。线上依托“氢风化语”新媒体工作室开设“青年说”栏目，设置国奖专栏和学生工作专栏，选树学习先锋、实践先锋、志愿先锋和文艺先锋，引导优秀学生为优良学风建设做出贡献。