2024年4月，按照校（院）第九届“阳光护航”心理育人宣传季实践活动总体安排，为期半个月的心理育人实践工程——“心理+读书”新社区活动圆满结束。

此次活动由学生工作部（学生处）联合图书馆共同主办，大学生心理健康教育与咨询中心、各（院）系二级心理辅导站及学生心理朋辈帮扶团队承办。

在启动仪式上，党委副书记梁菀华指出，要深入贯彻《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》要求，坚持“全面发展、健康第一、提升能力、系统治理”的新时代育心工作原则，深化“五育并举”，积极提供多元化和专业化的心理健康服务，促进与学生形成合力共创如家新社区，引导校家社医协同守护学生心理健康、精心组织第九届“阳光护航”心理健康宣传季实践活动，不断增强学生心理健康工作的科学性、针对性和有效性，切实推动加强学生心理健康教育。

党委书记温锋科在调研时强调，本次“心理+读书”新社区活动，既是全面推进素质教育的一项重要举措，也是创新心理健康教育的一次有益尝试。同时强调，坚持立德树人根本任务是新时代高等职业教育的使命担当，是实现强国建设和民族复兴伟业的重要支撑。要以此次活动为契机，继续深入探索“心理+”新社区服务育人新模式，找准心理健康服务和“一站式”社区管理育人的契合点，高质量推进“一站式”学生社区建设，筑牢大学生心理健康的“防洪堤”，促进学生全面健康发展，不断提高人才培养质量。

本次“心理+读书”活动以“阅己悦己，脚踏实地，向新而行”为主题，先后举办了心理体验40余场，分别设计了脚踏实地的好奇、自传书名、书写自己、人际拼读、阅读我和你、读书讲书、古筝弹奏、中国文化古装打卡等多个分项活动，通过沉浸式体验，让学生们近距离了解了心理育人，有效降低了对心理健康的认识误区，树立起了正确的心理健康观念，培养了学生的价值感、责任感及更加和谐一致的心理品质和不懈奋斗、随机应变、坚韧稳重的意志品质。

党委（院长）办公室、宣传部、学工部（学生处）、教务处、图书馆主要负责人，各系（院）学生工作负责人，各系（院）二级心理辅导站站长及千余名学生先后参加了体验活动。