为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，构建协同育人新生态，促进“五育融合”实践路径落地落实，推动“一站式”学生社区提质增效，打好堪当民族复兴重任、德智体美劳全面发展的时代新人“底色”。按照学院“一体两翼五聚焦”的思政工作布局，经研究，开展自动化与软件学院2024-2025学年第二学期致远·学生社区五育嘉年华文化活动。

一、活动主题

融五育之光 绽青春华彩

二、活动时间

2025年3月—6月上旬

三、活动地点
       致远·学生社区（曦园3公寓）

四、参加人员

自动化与软件学院全体学生

五、活动内容

（一）德育铸魂·树人致远

德育作为"五育并举"的灵魂工程，引导学生坚定理想信念、锤炼责任担当、涵养向善品格。为强化党建引领，厚植家国情怀，深化社会主义核心价值观教育，致远·学生社区以"思想铸魂﹣心理筑基"双向赋能，让德育真正成为青年学生拔节孕穗的“营养剂”。

        1.深入开展理想信念教育，筑牢思想根基

3月-5月，开展“信仰的力量”系列主题活动，包括红色精神宣讲、马克思经典著作研读、党和国家重要会议精神宣讲、红色教育基地研学等活动，引导广大青年更好地用理想信念固本培元、补钙壮骨，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

        2.积极开展心理品质教育，涵养健全人格

3月-5月，依托致远·学生社区学生访谈中心，开展“心光共熠 心行致远”心理健康教育宣传月系列活动，包括“阅读悦美，书香致远”心理读书分享会、“心随影动，悦纳自我”心理影院、心理沉浸式剧本杀体验活动等，构建“认知-思维-情感-行动-价值”五位一体的心理健康教育生态，助力学生在自我觉察与情绪管理中，涵养健全人格，为全面发展提供内驱力，进一步深化德育内涵。

（二）智育启航·共话成长

        智育作为德、智、体、美、劳协同发展的“中枢引擎”，引导学生构建系统化认知框架、提升批判性思考能力与终身学习意识。致远·学生社区持续推进育人力量下沉社区，构建"教师引领﹣朋辈互助﹣自主成长"的智育生态链，培育兼具理性思维、人文情怀与变革魄力的新时代青年。

      1.开展“致远育人成长导师上线”系列咨询活动，答疑学生成长困惑

3月-5月，依托学生社区学业指导中心，结合致远·育人工作室资源，针对学业规划、党建指导、职业发展、科技创新、心理健康、少数民族关怀等，开展“致远育人导师上线”系列咨询活动，解决学生成长中的烦恼与困惑，全方位助力学生成长成才。

2. 开展“青年教师对话π”品牌活动，开拓学生学科视野

4月-5月，邀请青年教师走进社区，以“学科前沿讲座+行业洞察对谈+实践案例研讨”形式，打破课堂边界。通过分享科研经历、解析产业趋势、探讨技术变革，帮助学生构建专业认知地图，激发学术志趣与创新思维。

3. 开展“朋辈互助，成长共进”主题活动，赋能学生共同成长

5月-6月上旬，结合学院学风班风舍风建设，致远·学生社区将邀请课程高分达人、科研工具达人、专业知识技能达人进行分享，激活朋辈间的知识共享与能力互补，通过朋辈榜样的激励效应，点燃学生内生动力，同时赋能社区育人新渠道，提升育人新实效。

（三）体育强基·青春飞扬

        

      体育是培养全面发展型人才的重要支撑，其价值不仅在于强健体魄、锤炼意志，更通过团队协作、规则意识培养和竞技精神塑造，助力学生形成积极进取的人生态度。致远·学生社区将持续构建活力体育生态，将体育作为促进跨年级交流、提升集体凝聚力的重要载体，让运动成为生活方式，让拼搏精神融入成长基因。

       1.开展趣味性运动挑战赛，激发学生参与热情

5月，开展第一届致远·学生社区“校园定向越野”挑战赛，以宿舍为单位组建6人战队，通过校园定向越野形式完成跳绳接龙、趣味问答、党史知识闯关、团队造型打卡等闯关任务，通过趣味性运动实践，既锻炼学生体能，又增强团队协作意识以及跨学科学习的思维。

 2.实施“体育技能提升计划”，培育学生运动兴趣

3月-5月，依托致远·学生社区文体服务中心院队资源，结合新生杯足球比赛，实施“院队+班队”培训计划，提升学生赛场规则意识及自我训练能力；通过运动项目兴趣人员招募，开展包括羽毛球、网球等运动规则解析、基础动作训练等，培育学生运动兴趣，提升学生专项运动技能，构建活力社区。

（四）美育浸润·艺彩纷呈

美育是促进美的欣赏、美的感知和美的创造的过程，既是审美教育，更是情操教育和心灵教育，对于立德树人具有不可替代的作用。为提升学生审美素养、陶冶高尚情操、温润美好心灵、激发创新创造活力，致远·学生社区将通过打造多元社区美育浸润场景，推动全员全过程全方位美育，使学生在审美实践中实现精神成长与价值升华。

 1.搭建美育涵养平台，塑造气质培育新境界

3月-4月，以"形态塑美、气质育美"为核心理念，通过“形韵之美”微讲堂串联妆容形体、服饰搭配、礼仪文化三大模块，开设化妆形体实践讲座，破解色彩、形体与风格的适配密码；举办汉服文化沙龙，解析传统服饰规制与当代创新穿搭；设置“礼仪情景模拟剧场”，进行国学礼仪文化、职场礼仪、会议礼仪等实践。让学生在美育涵养场景中实现从外貌管理到气韵沉淀的全面提升，形成独立审美判断力，将美育内化为终身素养。

 2.搭建美育创想平台，开拓艺术表达新维度

3月-4月，以“艺术无界，创想无限”为核心理念，致力于为学生搭建一个自由探索、多元表达的艺术实践空间。

（1）开展“镜头美学研习课”系列课程讲座，带领学生走进光影与构图的美学世界，从日常生活的细微处捕捉动人瞬间，提升摄影技巧的同时，培养发现美、捕捉美的能力；  

（2）开展“非遗创作营”，融合传统技艺与创新表达。美术学院研究生党支部深入一站式学生社区，带领学生进行“手握粘土，塑泱泱华夏”泥塑体验活动，创新“党建+社区”育人模式，激活党建新活力，促进共建共享协同育人；开展“拓花草之印，染自然之美”植物拓染活动，感受大自然的呼吸，触摸古老文化脉络；开展“巧手掐丝承古韵”掐丝珐琅非遗创作活动，解码文化基因，激活传统美学创造力，培育学生文化传承使命感。

3.搭建美育展演平台，激活文化生活新气象

4月-5月，以“以美为媒，文化共融”为核心理念，依托学生社区学生社团指导中心，打造多元化美育展演平台。开展“清风音乐会”、“笑博园相声专场表演”、“舞动青春”等活动，学生从“旁观者”变为“创作者”与“传播者”，在艺术实践中欣赏美、创造美、传播美，为一站式学生社区美育生态注入蓬勃生机。

（五）劳育赋能·躬行砺志

劳育，通过实践体验与理论学习相结合的方式，引导学生树立正确的劳动观念、掌握劳动技能、培养劳动精神。致远·学生社区以培养学生劳动素养与实践能力为目标，注重社会服务的广度，同时挖掘劳动教育的深度，让学生在身体力行中成长为有担当、懂感恩、会创造的新时代青年。

 1.志愿实践育担当，青春奉献显情怀

3月-5月，以社区青年志愿者行动中心为载体，结合学院青协与致远·东山校园讲解团，开展多样化志愿实践活动。学生通过参与校园环境清洁、社区公益帮扶、校园文化讲解等志愿服务，在实践中感悟劳动的意义，增强社会责任感，在服务中学习沟通技巧，培养奉献精神，让青春在劳动中绽放光彩。

 2.礼赞劳动之美，传承工匠精神

5月，结合“五一”国际劳动节，开展主题鲜明的劳动教育活动。通过组织观看劳动模范纪录片、举办"光影颂劳"校园劳动身影纪实行动、邀请劳模进校园做分享等活动，引导学生发现平凡岗位中的伟大，感悟劳动精神的内涵，传承精益求精的工匠精神。

六、相关要求

      （一）高度重视，广泛动员

学院各学生组织，各班级、团支部，引导学生充分认识到组织开展致远·学生社区五育嘉年华文化活动的重要意义，广泛宣传动员，充分发挥网络和新媒体的作用，营造良好活动参与氛围。

     （二）加强领导，精心组织

       致远·学生社区各中心在自动化与软件学院党委领导、团委指导下，精心组织各项活动，提前做好活动实施方案，确保活动有内容，形式有创新，安全有保障。

     （三）积极参与，规范管理

本次活动以学生报名参与为主要方式。根据具体活动安排，通过日新传媒中心、班委群发布信息通知等进行活动预告与参加人员招募，请同学们多加关注，积极参与。同时活动组织人员规范管理报名人员活动参与情况，确保活动实效。