为进一步了解山西省学生体质与活动状况，2024年9月25日，山西省体育局、山西省教育厅联合在山西大学开展学生体质状况测试及学校体育场地利用情况调研。

此次调研任务主要目的是了解掌握我省学生体质及体育健身活动状况；了解学校体育场地利用情况；了解学生集体性体育活动开展情况；了解学生心理方面的问题。

山西大学体育学院副院长刘宏强强调：“不能仅仅靠高校培养体育锻炼的意识，更多的是要从少年阶段开始培养，这是一个循序渐进的过程，要实现幼教、基教、高教与终身教育体系有效衔接；体育教师要让学生感受到体育的魅力，让其对体育产生兴趣。”

座谈会上，各年级辅导员以及教师代表畅所欲言，分享了山西大学近年来的体质健康测试情况及提升学生体质健康水平的实践经验和具体措施，并就提升学生体质健康水平的相关政策和举措提出建议。

 此次调研座谈会分析了学生体质问题以及学生心理健康问题，寻求到从体育锻炼方面解决心理健康问题的方法以及二者的一些相关性。“完全人格，首在体育”，体质状况测试是塑造学生健康体魄与健全人格的关键途径，是高校全面提升教育质量与育人水平的重要支撑。山西大学也将持续完善体质健康提升工作举措，切实提升学生的体质健康水平，促进学生身心健康与全面发展。