当前位置: 首页

【力学笃行】暑期三下乡 | “赓续 铸魂 创新”太行山调研实践泽州县第二分队(一)

发布时间:2024-07-07 12:48:48

2024年7月1日,在山西大学历史文化学院杨波老师的带领下,历史文化学院王琪、刘彦良、柴蓉、张雪丹和纪艳青5名学生开始了围绕“赓续 铸魂 创新”为主题的晋城市泽州县太行山沿途调查。本次规划调查的地点包括泽州县传统古村落。

本次前往泽州进行田野调查前,泽州第二分队参加由学院团委组织的培训并进行组内培训。6月25日下午,在学院河汾讲堂团委组织的培训中,魏春羊老师主持。杨波老师通过三个关键词,即“太行山”“传统村落”“文献”对本次考察对象情况和考察目标进行说明,特别是关于填表部分进行着重强调。张玮老师结合自身经验对田野考察中保护自身安全和规范整理考察成果提出建议。6月26日下午,在组内培训中,五名组员集中汇报前期资料收集情况。刘彦良对今泽州县历史沿革地理进行简要介绍;纪艳青对南岭乡历史地理进行概述;柴荣对南岭乡古代文物进行概述;王琪简述泽州革命文物与旅游发展情况,张雪丹对南岭乡相关文献进行综述。杨波老师在对上述同学汇报进行短评后结合实物模型,讲解关于木制古建筑的构成和如何简要描绘建筑。

1.png

7月1日当天,第二分队上午从学校出发,中午到达晋城市城区,沿途杨波老师对经过的地方如乌金山、太行一号旅游公路等作了说明。简单收拾行李后,驱车赶往庞圪塔玉皇庙进行调研。庞圪塔玉皇庙位于晋城市城区庞圪塔村北部,庙宇坐北朝南,整体呈上下两进院落布局。一进院落舞楼东西两侧为两层看楼,二进院落正殿两侧有东、西配殿。

总的来说,庞圪塔玉皇庙共有9通碑,学生们在杨老师的指导下对碑文进行识读,了解了碑文记载的具体内容。大家分工合作,记录历史建筑和碑刻信息,对碑刻内容、建筑梁架结构进行分析解读。除此之外,还学会了描述古建筑,如正殿、侧殿、偏殿、看房、戏台、耳房、梁架结构等基本情况。

1.png

1.png

下午3点,我们去泽州县原县委县政府参加山西大学泽州县传统村落暨革命文物暑期田野调查座谈会,会议围绕泽州县传统村落的总体情况、泽州县的历史文化和泽州县的革命历史与革命文物三项议题展开。会上泽州县副县长安建峰简要介绍泽州县基本情况,乔新华教授介绍山西大学历史文化学院及其历年田野调查情况,晏雪莲教授介绍山西大学民间文献整理与研究中心情况,魏春羊老师介绍八路军太行纪念馆·山西大学国家革命文物协同研究中心情况,杨波老师介绍国家社科基金冷门绝学研究专项学术团队项目“太行山传统村落文献的抢救性保护与数字化整理研究(23VJXT020)”情况,县直相关单位就座谈会议题交流相关情况。

1.png

会议结束后,我们前往档案馆,参观查阅泽州相关档案。档案馆馆长细心讲解馆内藏品及其背后的故事,向我们介绍泽州文创产品上面刻着一些独特的泽州特征,种类颇多,也让大家眼前一亮!他的讲解生动有趣,让我们更加深入地了解泽州,了解泽州的历史,体会泽州丰厚的文化底蕴。

1.png

在日落之前,我们返回玉皇庙,继续做好完善补充工作,整理记录有效信息。最后,我们驱车赶往住处。山西财经大学2020级学生司宇航向我们介绍他是如何开展田野调查工作以及取得的一些成果,给了我们很大启发,也为我们如何处理碑刻上记载的商号信息提供了新的思路。大家纷纷讲述了自己今天调研的感受和心得,杨老师也提出了今天调研工作中存在的一些问题,并作了总结。第一天大家收获颇丰,在进行休整后,第二天行程继续!


责任编辑:刘思颖

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    在山西大学历史文化学院杨波老师的带领下,历史文化学院王琪、刘彦良、柴蓉、张雪丹和纪艳青5名学生开始了调查