为落实《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》文件精神，提高我校师生审美及人文素养，弘扬中华美育精神，学校组织部、研工部、美术学院陆续开展山西大学研究生“以美育人 以文化人”美育素养提升系列活动。现推出“彩色肌理 寻味清欢”主题活动，具体事宜通知如下：

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活动主题

彩色肌理 寻味清欢             

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活动组织

主办单位：组织部 研究生工作部（处）  

承办单位：美术学院党委研究生支部

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活动时间

2024年5月15日

下午3:00

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活动对象

各学院在校研究生参加（以党支部为单位）

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重难点分析

重点：了解绘画艺术的传承与发展，感受不同绘画材料所传递与表达的不同情绪与质感，通过鉴赏提高自身审美素养，培养文化自信。

难点：掌握对刮刀和笔刷的不同使用方法，调配恰当的颜色准确表达画面，此次活动考验同学们的审美素养与动手能力。

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活动安排

活动分准备、实施、交流三个阶段进行。

第一阶段：准备

1、自主选择伙伴，2-3人一组，进行合理分组

2、发挥自身特长，合理分工实施方法：

3、分组：由于绘画的创艺构思需要充分考虑到创意对象的独特性这一要求，将学生按共同喜好分组。将学生分为若干组，每组2-3人，进行自主探究、资料搜集、资源共享、小组研究性学习、小组合作学习。

4、分工：引导各学院同学学会合理分工。头脑灵活、有创意的学生可以多提供设计构思；擅长动手的同学根据小组思路进行绘画，根据学生的特长进行合理分工，合作时才能更高效、省时。

第二阶段：实施

1、搜集肌理画的不同表现形式的相关资料；

2、美院专业同学进行丙烯肌理画的基本知识讲解和教学；

3、小组合作尝试制作丙烯肌理画作品。

实施方法：

整个过程中，小组成员各有独立的任务，既有分工，又有合作，各展所长，协作互补。实践活动采用个人探究与小组集体讨论相结合的“开放式作业”形式，小组成员需要各自搜集资料、开展探究活动，也需要充分合作。活动过程中美院专业同学及时检查学生的进程并给予适当的指导。

第三阶段：交流

总结第二阶段活动，交流搜集的有关图片、文字资料等。各小组通过各自不同的形式，交流活动体验，互为评价。交流搜集的有关插花的历史等图片、文字资料，也可以交流自己喜欢的传统文化，就这一题目探讨如何保护和弘扬我国传统文化、发扬美育精神。

此次活动是体会美、感受美的一次生动实践，结合美学特色打造的“彩色肌理 寻味清欢”系列活动之一。同时，也是推进学生爱国主义教育，传承精神，加强劳动教育和美育教育的生动体现。活动旨在进一步加深同学们对“美”的了解，帮助学生审美意识和文化素养，培养学生对美的敏感度和鉴赏能力，使他们能够更好地欣赏和理解艺术作品，从而丰富自己的精神世界。同时，通过艺术作品的形象性、情感性和思想性来影响学生的价值观和人生观。优秀的艺术作品往往蕴含着深刻的思想内涵和人文精神，能够触动学生的心灵，引导他们形成积极向上的价值观和人生观。