双院协同强支撑,社区育人提内涵
以“双院协同”强支撑、显特色
以“阵地建设”塑环境、提内涵
近期,学校启动
首期书院(社区)建设项目
重点支持书院育人阵地建设
致力于在每个书院打造
“可视化、显特色、富内涵”的育人阵地
营造书院育人功能
提升书院育人内涵
展现书院育人成果
第一期评审工作已完成
共有9个书院11个项目获得立项
下面让我们一起来看看都有哪些项目吧!
该项目将以创新人才培育为导向,围绕学生创新素养和实践能力发展,把学科专业和潮汕本土优秀传统文化、乡村振兴相结合,通过导师讲座、校内外实践调研、创新项目竞赛等多种形式逐步培养学生扎实的专业基础、团队意识、创新精神和对传统文化的深刻认识,帮助学生形成自己的思考和探索,启发学生文创设计创意思维,进一步促进优秀潮汕传统文化的产业活化和创意传播,助力乡村发展,实现“专业+创新+思政”互融互促,将学生社区打造为学生创新创业前沿阵地,构建具有学科专业特点特色的“三全育人”集成体系。
该项目将立足于专业与学科特点和书院文化特色的深度融合。依托学院、学校和地方的丰富资源,举办潮商文化讲座、论坛、沙龙、创新创业大赛,引导学生学习潮商文化特质,加深师生对潮商文化的认知度;聘请校内外优秀师资力量,组建一支理论与实践相结合的导师队伍,为学生的创新创业提供指导;利用线下展览和网络平台等进行宣传,激发学生对潮商文化的情感认同和创新创业意识,构建深度融入潮商文化、“调查研究——课外活动——实践课程”三位一体、具有地方特色和双院协同育人特色的创新创业第二课堂体系,培养兼具“地方特色和国际视野”的新时代商科人才。
该项目将充分利用双院协同育人工作优势,以“人文艺术”为特色,结合艺术学院专业特点,将书院第二课堂与第一课堂深度融合,打造美育特色展示区。项目将通过在书院设立艺术数字走廊、非遗交互体验室,为学生提供艺术创作实践和展示空间;在公共空间、楼梯间利用墙绘、插画等方式,设立楼梯画廊、艺术墙绘展示区等。通过建设艺术画廊、非遗文化数字体验室、艺术庭院等特色展示区,营造浓厚的艺术氛围,以文化人,以美育人,达到社区环境育人效果。
“五色书院”文化阵地建设项目
敬一书院,立项项目
该项目将围绕双院协同育人目标和“五色”书院建设目标,建设可供学生们留下专属记忆的区域或者空间平台,设计一系列色系统一、风格协调的设施和空间标识,设置书院文化标识,通过功能区域规划、视觉识别系统和身份情感认同三个方面开展文化阵地建设。项目在整合学生居住和学习需要的基础上,扩充学生住宿体验的外延,致力于让在本社区居住的学生拥有某种共同的学术目标和兴趣志向;创造舒适、开放、柔和、有吸引力的环境,为宿生和导师间的交流消除物理障碍,提升参与感,建立集约型与复合型的社区活动空间。
潮汕红色文化融入书院育人实践项目
思源书院,立项项目
该项目将深化文化阵地建设,着力于书院物理空间建设,立足学院学科特色,设计具有双院特色的社区文化园地。至诚书院文化宣传空间(第一期)已于2022年4月设计完毕,主要展示至诚书院的工作经验和成绩,以及其在学校书院制建设中的努力和贡献。接下来书院将按照至诚书院结构尽量对理学院学生进行住宿规划,在此基础上由学生根据学科特色和书院培养特色自主策划、打造书院各社区文化展示墙,全面、深入地发挥“一站式”学生社区的环境育人作用,增强书院学生的凝聚力和归属感,展示书院学子风采及育人效果,形成具有双院特色的社区文化。
该项目计划将德馨书院二楼原健身房(六人间宿舍)进行升级改造成为学生社区服务大厅,并在服务大厅设立党团组织进社区、“党员服务岗”以及勤工助学岗位等。项目旨在完善学生“自我管理、自我服务”机制,帮助学生在本书院快速便捷办理学生事务,力争做到“只进一扇门”。此外,项目拟建立书院数字化导视系统,利用网站、微信公众号建立线上服务平台,对接“易班”和汕大智慧校园建设,做好线上服务引导及优化办事流程,由线下服务向线上线下一体服务转变,结合双院协同实际,推进“互联网+ 服务”的书院数字化服务。
数字党建“一站式”社区思政教育项目
知行书院,立项项目
该项将学风基地建设成果植入网络思想政治教育平台,立足双院(学院+书院)、辐射全校,贯通融汇多渠道媒体网络思政教育形式,打造“一站式”双院网络思政平台。项目在原有的工作基础上,建立网络平台数学模型,结合书院学风基地建设,分阶段、分时间、分重点结合易班开展活动;推进融媒体网络公开短课,通过多维度的表达和多声部的传播,让网络思政融入学生的日常生活。项目以服务学习为导向,积极打造网络宣传平台,增强学生实践能力的同时在网络平台树立典型榜样,提高特色项目的网络平台影响力,增进网络思想教育方式多样性。
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