为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真贯彻落实全国高校“一站式”学生社区综合管理模式建设工作推进会精神，我省各高校积极稳妥推进“一站式”学生社区相关建设工作。

 打通服务学生“最后一米”，当好学生的“暖心人”和“引路人”，全省高校结合学校实际，推进“一站式”学生社区综合管理模式建设。今天，和思语一起看商丘师范学院“一站式”学生社区的建设情况和经验分享。

 商丘师范学院归德书院“一站式”学生社区依托归德书院，秉持“应天归德 智圆行方”校训，积极推动“一站式”学生社区建设，建立健全协同育人机制，构建“三全育人”工作新格局，努力打通服务学生“最后一米”，成效显著。目前社区涵盖8个专业，入驻学生3500余人，党团组织健全、工作机制完善、条件保障有力、外部环境优美、文化氛围浓厚，已成为学生学习生活的乐园。

 学校党委牢牢把握高校建设“一站式”学生社区的教育改革发展方向，认真落实立德树人根本任务，着力在“四个坚持”上下功夫，努力构建特色鲜明的“党建+N”思政育人格局和相互交融的“互助”育人模式，形成了“双院协同+五支导师队伍”的育人体系，有力推动“一站式”学生社区建设工作高质量发展。

　　（一）坚持政治统领，打造红色社区，筑牢理想信念之基

学校领导深入社区与学生党员交流

 归德书院“一站式”学生社区全面贯彻落实党的教育方针，坚守为党育人、为国育才的初心和使命，实施“归德铸魂”工程，运用“党建+N”模式，通过专题报告、主题党团日活动、社团活动、微信公众号等多种形式，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断用党的创新理论武装师生，筑牢理想信念之基。通过组织社区学生开展学“习”进行时、画说党史、党的故事我来讲等形式多样、喜闻乐见的主题活动，强化党建引领，赓续红色血脉，筑牢理想信念，进一步坚定社区学生听党话、跟党走的决心和信心。

　　（二）坚持协同发展，打造多元社区，凝聚干事创业合力

导师组例会

 归德书院“一站式”学生社区采取“党建+导师”模式，实施党委领导下的全员全程导师制度，统筹学校教学、管理、服务等相关部门力量，协调社会多方支持，建强建硬社区导师队伍，形成相互交融的“互助”育人模式。建立了一支由15名育人导师、116名学业导师、21名社会导师、308名朋辈导师、17名生活导师组成的导师队伍，为学生提供全天候、个性化的指导和服务，融合全员育人力量，抓好全过程育人环节，营造全方位育人环境。坚持党建带团建，以团建聚人心，以导师制为牵引，以人格培养和德智体美劳全面发展为目标，以通识教育、个性养成、文化熏陶、国际交流、生活服务为抓手，不断强化细化育人实效。书院2022年获批招商局“C-GREEN”公益助学计划，作为校内助学金的有益补充，已累计为99名学生发放近25万奖学金，资助育人阵地得以加强。

　　（三）坚持学生发展，打造自主社区，提高学生“四自”能力

特色文化活动之主旋律电影赏评

 结合入住社区学生实际，围绕中国优秀传统文化，定期开展“归德大讲堂”“归德沙龙”等系列活动，不断厚植社区学生家国情怀。与学校省派第一书记驻村——柘城县慈圣镇肖庄村建立爱国主义教育暨社会实践基地，定期组织社区学生赴基地开展各类实践活动。在学生会、自我管理委员会等学生组织基础上，社区组建归德学社，统筹社区15学生社团活动，鼓励学生结合专业特色、兴趣需求、素质能力提升等开展社团活动，相继打造出归德周末文化广场、归德电影周、归德手绘展、归德摄影展等主题鲜明且学生喜爱的常态化活动，实现了“月月有主题、周周有活动”的良好氛围，社区学生自我服务、自我管理、自我教育、自我监督得到明显提高。

　　（四）坚持内涵建设，打造特色社区，多维助力学生成长

品牌化“第二课堂”之支教服务

 社区注重文化建设、特色化“第二课堂”开发和社团建设。结合院训与院徽设计等系列专题活动，进一步挖掘、提炼社区内在精神和办学理念，形成活动促文化、文化促作品、作品促活动的三维推动模式，树立社区形象、聚合社区力量、凝练社区文化。组织开展各类竞赛、社会实践调查、社团活动等形式多样的第二课堂，培养学生的社会实践能力和自主创新意识，推动通识教育理论与实践的结合，有效促进社区学生全面发展。坚持思想性、知识性、艺术性、多样性相统一原则，强化价值引领，把社团活动打造成为思想政治引领的有效载体，不断拓展社区学生兴趣爱好，提升学生组织协调能力、团队合作精神和自我发展意识，推进社区内高品位文化建设，形成了格调高雅、积极健康、生动活泼的社区文化氛围，营造了健康向上的育人环境，构建了“三全育人”工作新格局。