习近平总书记指出，“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”。上海大学党委高度重视校园文化，尤其是学生社区文化建设。2009年，学校在学生社区开辟专门空间成立“一间书屋”，开展读书、品书活动，作为“一站式”学生社区文化建设核心功能区。历经16年发展，上海大学学生社区已形成“区区有书屋、年年有达人、月月有书会”的特色文化育人模式。

2019年上海大学成为教育部首批“一站式”学生社区综合管理改革试点高校，2022年学校为全面推进一站式社区育人工作，成立12家本科生书院，实施专业学院建书院，吸引更多学术资源到社区。与此配套，书屋建设一个由单一图书室，拓展为13个社区独立书屋及楼层读书角，累计孵化读书会420余场，受惠学生近6万人次，并获评2023年全国高校“一站式”学生社区风采展示案例。2024年以来，上海大学以《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》为指引，构建了以书屋为主体、以经典阅读和多元活动支撑为特色的“一核双擎”的书香社区育人体系，成为可复制可推广的高校阅读品牌，培养 “有理想、有本领、有担当” 的时代新人，助力学生德智体美劳全面发展。

“一间书屋”揭牌成立仪式

一、社区一隅书庐立，师生共筑书香屋

书香让社区更具人文温度，让学生更愿意在“家”，更爱“家”。上海大学在推进“一站式”学生社区的过程中，深刻认识到图书对于提升学生归属感的重要意义，构建了“立体式”阅读空间网络：每个生活园区设独立书屋活动室，作为社区阅读核心枢纽；各书院宿舍楼栋配备“读书角”，由学生担任“读书推介联络员”，带动楼层形成自主阅读单元。这一布局实现了“社区有书屋、楼栋有角点、楼层有单元”的全覆盖格局，让阅读空间渗透到学生生活的每个角落，形成“由点及面、点面结合”的沉浸式书香氛围。

“一间书屋”室内平面图

自我管理，让同学更顾“家”、更操心“家”。书屋实行“双轨协同”管理机制，由学生工作队伍指导学生自治团队负责日常运营，通过制定《书屋管理公约》、组建管理小组等方式，激发学生“自我管理、自我服务”的主体意识。目前，学生团队有约60人，以经济困难生和对阅读有兴趣的学生为主体，有的学生依然以“书”为职业载体，已经成长为大隐书局、建投书局等主要骨干，有的学生进入中国人民大学、华师大等名校继续深造。

专业教师引领，让同学更 “亲家”、更恋 “家”。邀请学院导师、专业教师定期驻点，参与书目推荐、读书分享等活动，将专业引领融入社区阅读。在书香中引导学生成长成才是学者大咖的乐趣，例如，文学院院长刘旭光教授、伟长学者宁镇疆教授等资深学者曾深度参与书屋建设指导，并作为读书会导师代表长期驻点策划活动。这种“学生自治+教师领航”的模式，构建了“自主管理有活力、专业指导有深度、协同育人有温度”的管理闭环。

二、雅室启卷读经典，百卷流芳显特色

百卷经典，沉淀了文化涵养。为引导上大学子养成“爱读书、好读书、善读书”的阅读习惯，打造“书香社区”，建设“书香校园”，上海大学举办“书院辑百卷经典，书香沁上大校园”的“百卷经典”征集与发布活动。活动旨在为学生精准指引经典阅读方向，开启一场意义非凡的阅读之旅。所有书籍在“一间书屋”各实体空间进行全面投放，让学生在社区可以随时取阅，浸润纸质书香，陶冶文化情操。

“百卷经典”阅读领航活动

教师导读，浸润了青春心灵。老师们以饱满的热情和深厚的学识，不仅详细解读了每本书的内容，还结合时代背景、作者生平、创作动机等多方面因素，为学生提供了丰富的思考角度和解读路径。在老师们的引领下，学生们仿佛穿越时空，与书中的思想大师们进行了深入的对话和交流。每次读书会结束，通过鼓励全校学生通过线上撰写读后感的方式加深对“百卷经典”书目的阅读理解。大家在相关评论区各抒己见，对作品进行了深刻探讨。“百卷经典”系列活动的成功举办，不仅是一次思想的交流盛宴，也是社区深耕读书氛围、传承史学精神、丰富学生视野、拉近师生距离的生动实践。这些年来，专业老师作为领读员，与同学们在“一间书屋”开展了420余场精彩纷呈的读书会。

达人评选，彰显了青春力量。“一间书屋”每年在全校范围内举办“百卷经典”阅读达人评选活动，全校各书院在校学生均可参与。各书院首先根据学生的阅读情况和相关表现进行推荐，选拔出优秀的候选人；组委会对候选人材料进行严格筛选，从阅读书目数量、阅读深度、阅读感悟等多个维度进行综合考量；在此基础上组织候选人进行现场答辩。最终，由上海大学书院“百卷经典”阅读达人组委会审定通过，评选出本学年的“百卷经典”阅读达人。通过每年的评选活动，选出上大学子中阅读量大、阅读质量高、具备一定影响力的阅读达人，树立阅读榜样，进而引领全校学生养成“爱读书、好读书、善读书”的阅读习惯。

“百卷经典”阅读达人评选活动颁奖仪式

三、书屋溢彩兴学风，书香润心重育人

“一间书屋”作为学生社区中重要的育人空间，围绕学生在社区的成长成才需求，学校不断探索延伸其多样化功能。

党建的种子播撒在书屋。目前，“一间书屋”不仅是知识的殿堂，同时也是党建工作的重要阵地，在社区充分发挥红色文化传播与思想引领作用，通过多元化的党日主题活动，将红色基因融入师生日常学习与生活。书屋以阅读为纽带，结合理论学习、实践体验、互动分享等形式，打造了独具特色的红色教育平台。活动过程中，同学们通过阅读革命先辈著作、观看相关纪录片，了解先辈生平，体会革命精神，从不同的角度发表自己的感悟，深化对红色文化的理解。

红色校史传承在书屋。书屋结合“世界读书日”的契机，鼓励上大学子阅读红色革命文学作品，并邀请历史专业老师开展讲座，领略“老上大”的光荣历史和中国共产党成立早年的峥嵘岁月。活动过程中，书屋联合兴趣社团的学生，让参与活动的同学老师通过趣味配音等多种形式感受红色力量，并在书屋公众号“红言”部分定期推送党的重要讲话文件、推荐经典红色文学作品。

学生党支部在“一间书屋”开展党日主题教育

光影与文学交织在书屋。依托“一间书屋”场地，每学期举办“电影之夜”观影活动，助力推进社区美育建设，提升学生审美素养。光影交织，佳片纷呈，从《死亡诗社》中对自由灵魂的追寻，到《情书》里那份跨越时空的深情，再到《奥本海默》所展现的震撼人心的科学力量，一部部题材多元、内涵深刻的影片，让学生在光影艺术的海洋中遨游，收获知识与共鸣。

四、书香浸润育人才，三维赋能展成效

通过16年的精耕细作，上海大学 “一间书屋” 以书香为笔、以社区为纸，在立德树人的画卷上书写出立体化育人成效。

阅读兴趣显著提高。书屋通过“百卷经典”领航、“阅读达人”评选等系列活动，构建起“兴趣激发—习惯养成—深度阅读”的递进式培养体系。数据显示，参与书屋活动的学生中，91%表示“阅读频率显著提升”，人均年阅读经典书目从2.8本增长至6.2本。此外学生自发组建各类阅读社群，形成“一人带一寝、一寝带一层”的朋辈共读效应，让阅读从“被动任务”转化为“主动追求”。

社区文化全面升级。书屋的立体化建设推动学生社区从“生活集聚区”向“文化生长区”转型，“图书漂流”等活动蔚然成风，书香氛围的浸润更催生了社区文化新形态，“晨起读经典、晚间品书香”成为社区生活的新时尚，上海大学学子形成了“爱读书、好读书、善读书”的阅读习惯和文化氛围。

育人模式突破创新。书屋探索出“空间浸润+文化滋养+价值引领”的三维育人路径，成为学校“三全育人”的鲜活样本：在“一站式”社区框架下，将专业教育、思政教育、文化教育有机融合，形成“教师进社区领读、学生跨楼栋共读、中外学生联读”的多元场景。书屋构建的“可复制化”建设标准，如《一间书屋管理手册》和《读书会指导手册》，为兄弟高校提供了低成本、易操作的建设范本，初步实现从“单点示范”到“区域辐射”的育人效能跃升。

展望未来，上海大学将以数智赋能为突破口，开发“云端书屋”平台，整合线上共读、智能荐书、阅读数据追踪等功能，构建“线下实体+线上虚拟”的立体阅读空间。学校也将通过“书香社区共建联盟”，与兄弟高校协同进步，为各高校学子整合更多资源，促进拔尖创新人才培养，形成中国特色、中国品格的社区文化建设特色案例。