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“四强化四提升” 高质量推进“一站式”学生社区建设

来源:华中科技大学 发布时间:2025-06-13 15:12:26

华中科技大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实推进立德树人机制综合改革试点,创新提出“学校—片区—楼栋”三级构建模式,推进先锋型、学习型、平安型、美丽型、活力型的“五型社区”建设,通过“四强化四提升”,打造集党建引领、力量下沉、书香浸润、智慧赋能于一体的育人新场域,努力推进“一站式”学生社区建设提质增效。

一、强化党建引领,提升思政工作新成效

学校深入实施“新时代党旗领航工程”,围绕“早日站在党旗下”“党旗在我心中”“我为党旗添光彩”三阶段,建立系统的“一站式”学生社区党建体系,压紧压实社区党组织主体责任,抓实抓细党员教育管理常态化机制。一是让党的组织进社区。加强党支部、团支部、班委会和宿舍的协同联动,建设“纵横结合,协同共建”的社区党建工作体系,分层分类探索功能型党组织和社区实体党支部建设,通过党员责任田、党员先锋岗和党员寝室,完善社区党组织网格体系,形成“院系+楼栋”“功能型+实体型”党组织社区全覆盖工作体系。二是让党的声音进社区。党委书记、校长带头走进社区讲授党课、思政课,组织学生红色理论学讲团、退伍大学生“家国情怀”宣讲团等开展专题巡讲,组织读书会、微党课等活动,教育引导广大学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。三是让党的活力进社区。选树班团组织典型,持续开展荣誉班级争创工作。实施“筑梦启航”一年级学生主题教育计划,分阶段引导新生扣好“人生第一粒扣子”。开展“星火计划”“头雁领航”学生骨干培训班,组织“党员进寝室”“党员1+1”结对帮扶等实践项目,切实发挥学生党员的先锋模范作用。

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在“一站式”学生社区开展主题展览与微党课

二、强化力量下沉,提升“三全育人”新合力

学校坚持“以学生为中心”,聚焦学生成长发展需求,推动育人力量下沉学生社区,打通育人“最后一米”。一是党政领导深入一线。校领导带头落实“五个一”工作要求,即:定点联系1个班级、走访1次宿舍、开展1次谈心、关注1名毕业生、结对1名学生,在学生社区举行“书记讲党课”“校长面对面”等交流活动,学院党政领导积极开展“院领导午餐会”“院领导进宿舍”等社区活动,及时解决学生“急难愁盼”问题。二是专业力量系统进驻。建立“名师工作室”、“五老”进社区等平台,邀请院士、学术大家、行业模范、先进典型等进学生社区开展思想引领、校史校情教育、学业指导等工作,通过师生交流互动,让社区充满“咖啡香”。面向职能部门选聘“社区导师”,每月深入社区与所联系的支部、班级交流,开展“职能部门面对面”活动,为学生答疑解惑。三是思政队伍“三进三同”。全体辅导员进课堂、进寝室、进学生活动,与学生同吃、同住、同学习。成立楼栋“住楼辅导员”工作组,定期开展思政教育活动。全体心理健康专职教师和生涯规划师深入社区,常态化开展社区心理咨询、就业指导,关心关爱每一位学生。四是“接诉即办”快速响应。建设社区“接诉即办”平台,开通“住楼辅导员”热线、24小时心理援助热线、“后勤服务2244热线”,设立“学工邮箱”,形成“学生反映—集中转办—限期反馈—跟踪问效”的工作闭环。

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党委书记张广军院士、校长尤政院士参加学生党支部主题党日活动

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名师工作室等专业力量系统进驻

三、强化书香浸润,提升文化内涵新生态

学校倡导科学教育与人文教育相融合,把阅读作为人才培养的重要途径,大力营造“爱读书、勤读书、读好书”的社区书香氛围。一是构建“时时可读”的红色阅读体系。学校层面建设“领航书屋”,运用VR、AR等技术,打造多维度、沉浸式的红色阅读场景;片区层面设置领航读书角,在学生社区引入电子阅读屏等数字图书资源;楼栋层面建设启明书屋,推进党报党刊进宿舍,为学生支部订阅《人民日报》《求是》,引导学生开展红色理论学习。二是建设“人人悦读”的读书活动体系。坚持30年举办人文素质讲座共2530余场,举办科学精神与实践讲座300余场,邀请诺贝尔奖获得者与师生分享读书感悟、院士与学子畅谈科学中的人文精神,让学生在与大师对话中提升人文素养。持续10年开展“一本好书,与你同行”读书活动,定期举行“春读”“好书盲盒”等荐书活动,常态化开展“喻言书评”“新心读书”等朋辈交流活动,让学生在深度阅读中拓展知识边界。三是打造“处处能读”的阅读场域体系。学校将“书香校园”建设列入“十四五”发展规划,将阅读空间延伸至眼镜湖、青年园等学生社区人文地标之中,建设读书长廊、朗读亭,让学生在“森林式大学”的浸润下爱读书、读好书。在图书馆、各教学楼设置“朗读室”,在学生社区活动中心标准化配置学业发展多功能室、师生研讨室等,引入各类图书资源,设立“悦读·华科大学者荐书”立体阅读专区,实现每一社区都有学习交流场所,每栋宿舍都有读书活动室。定期开展“‘平’语近人”“我和我的祖国”“你好新同学”等形式多样的主题书展,让“书香华科大”浸润每一位师生。 

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学生社区开展“喻言书评”读书交流会

四、强化智慧赋能,提升精准思政新动能

学校注重用智慧赋能思政教育,不断创新AI时代思政教育工作范式。一是构建全域全时智慧服务体系。加强“一站式”师生服务中心和数字孪生校园建设,建设统一校园数据底座,引入DeepSeek等大模型平台,提供“一网通办”数智化学生管理服务,推出线上线下服务事项800余项,让学生办理各项业务“只进一扇门,最多跑一次”。二是完善数智学生管理服务平台。依托大数据、人工智能等技术,推进数智化学生管理服务,开发数字画像、危机感知、学业帮扶、舆情分析等预警系统,实现思政工作的精准定制与教育资源的靶向供给。“学业预警帮扶系统”入选教育部首批18项“人工智能+高等教育”应用场景典型案例。三是建设“有温度”的AI辅导员。通过AI辅导员“爱华导”,搭建学生成长发展支持系统,24小时响应学生日常事务办理等需求,为学生提供“有温度”的智慧服务;逐步构建辅导员工作赋能系统,集成思政工作基础数据,为辅导员提供互补增效“智能副手”功能,不断提升思政工作的精准度和实效性。

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华中科技大学思政智能体——爱华导

学生社区是学生学习生活的重要场所,是开展思想政治工作的重要阵地。下一步,学校党委将高质量推进示范社区建设,高水平实施立德树人工程,着力构建有温度、有活力、有内涵“一站式”学生社区育人格局。

责任编辑:衣俊达