学生德行的养成、奋斗精神的培养始于辛勤劳动的教育。深入开展劳动教育，引导学生在成长过程中做到辛勤劳动并以此为荣，在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，实现知行合一，促进学生形成正确价值观念，促进学生全面发展。

我院在学生教育管理工作中，始终贯彻落实相关文件要求，把劳动教育贯穿人才培养全过程，发挥劳动育人功能，深化劳动技能教育，创新劳动实践形式，构建劳动激励机制，营造浓厚劳动育人氛围。以劳动育人为基本途径，“五育”融合，以劳立德、以劳增智、以劳健体、以劳育美，培养学生养成良好的劳动观念、劳动态度、劳动情感和劳动品质，激发学生争做新时代奋斗者的劳动情怀，全面提高学生劳动素养。

树立正确的劳动观念。通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，尊重劳动，尊重劳动者，尊重他人劳动成果，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念，同时树立正确的择业就业创业观。

具有必备的劳动技能。使劳动教育与专业教育深度融合，体现专业特色，拓展学生专业动手能力、操作能力，培养学生具备胜任专业工作的劳动实践能力、较强的创新创业能力以及在劳动实践中发现新问题，创造性解决问题的能力。在劳动实践过程中，创造更大的自我价值。

培育积极的劳动精神。自觉参与教室、宿舍、食堂、校园的卫生保洁、绿化美化等劳动活动，强化公共服务意识，培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的情感和勤俭节约，积极奋斗，勇于创新，乐于奉献的劳动精神。

养成良好的劳动习惯和品质。巩固良好日常生活劳动习惯，自觉做好宿舍，校园卫生清洁，积极参加劳动教育活动，提高劳动自立能力，磨练品质意志，深化对劳动价值的理解，使学生养成良好的劳动习惯和劳动品质。

我院在积极践行劳动育人过程中，抓住重大节庆、寒暑假等时间，营造浓厚劳动育人氛围，组织开展丰富的劳动主题教育活动，营造劳动光荣的校园文化。开展优秀校友进校园、优秀毕业生报告会等劳动榜样人物进校园活动，让学生近距离感受工匠精神和劳模风范，感受并领悟他们的高尚精神和优良品质，争做新时代的奋斗者。假期开展“家校联合，提升学生劳动技能”，“走进田野，感受劳作的辛苦”，“家校社协同，融入社会”等劳动实践活动，在劳动实践中增强自身技能，体会劳动艰辛，珍惜美好生活，树立人生志向。在全院形成我爱劳动的氛围，帮助学生养成勤于劳动、善于劳动、乐于劳动的良好习惯。通过网络、黑板报、教室宣传栏等宣传平台，在全校开展劳动教育学习宣传活动。各学院以班级为单位，通过座谈会、主题班会、倡议活动等多种形式，结合时代主题和建设，开展“干净校园，我们在行动”，劳动与社会实践教育“七个一”等劳动实践活动，深刻领会劳动精神内涵。还将劳动实践纳入学生考核内容，参与评优和成绩认定工作，开展文明宿舍、文明舍长及校园清洁区评比等评选工作，在劳动实践活动中选树优秀典型，通过宣传先进，展示模范的带头作用。使广大学生真切感受到身边人的精神鼓舞和激励。营造一个尊重劳动、劳动最光荣的校园氛围。

在今后的劳动教育中，我院还将继续推动教育与劳动相结合，发挥劳动教育在人才培养中的重大作用。创新劳动教育形式，深化劳动教育成果，使青年学生在劳动中经受历练，磨练坚强意志，培养坚韧品质，在奋斗中成就美好人生，用实际行动诠释当代青年人的责任与担当。