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国际残疾人日 | “小橘灯”助残接力计划在行动

发布时间：2023-12-04 15:39:20

为认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，强化特殊教育普惠发展，营造理解残疾人、尊重残疾人、关爱残疾人的良好社会氛围，11月30日，我校与鹿泉区团区委走进鹿泉区特殊教育学校，联合开展了“小橘灯”助残接力计划暨“志愿助残与爱同行”第32个国际残疾人日公益活动。

志愿者主要由学前教育与艺术教育学院、护理与健康学院和校青年志愿者协会的学生组成，充分利用各自专业技能，借助艺术的表达方式和疗愈作用、将趣味运动与游戏互动、艺术创作、音乐舞动、分享交流等形式有机结合，面向特殊儿童共同开展活动，呵护儿童心理健康成长，助力儿童的全面发展。

志愿者们为孩子带去了马克笔和绘画纸，围绕孩子主观意愿，用多彩的颜色创作七彩花朵，帮助孩子们感受色彩的魅力。在志愿者的协助下，孩子们创作出了很多色彩明艳的作品，有助于引导他们接触新鲜事物，优化他们的性格，锻炼他们的共情能力。

志愿者们结合日常生活实例，通过手势舞、简单节奏律动训练、指令游戏、“数鸭子”歌曲教唱，帮助儿童理解音乐的旋律，感受音乐中的情感，缓解情绪，在旋律和陪伴中被慰藉与安抚。

志愿者们通过肢体语言和重复性的舞蹈节奏引导孩子们逐渐了解自己的身体，继而释放情感，获得心灵自由愉悦感，通过肢体的表达，体验自己和他人的交流，用他们自己的方式，自由的舞动，并与他人进行交流。

运动游戏可以释放儿童的天性，帮助特殊儿童肌肉和精神得到放松，志愿者通过“丢小熊”“老鹰捉小鸡”等趣味运动游戏，帮助孩子集中注意力，调动身体和大脑，释放身心，达到更好的成长和发展。

为了保障孩子健康成长，提高自我生活能力，志愿者们对孩子进行了“七步洗手法”的宣传教育活动，儿童每天坚持使用规范的七步洗手法进行洗手，培养了正确的洗手习惯，减少了传染疾病的发生。

本次公益活动用爱心和耐心温暖关注特殊儿童，接下来我校将持续推进“小橘灯”助残接力计划志愿服务活动，不断提高助残计划覆盖率和实效性，用爱心和善举温暖陪伴一颗颗稚嫩的心灵，让他们在社会的共同关爱下健康快乐的成长。

责任编辑：宋玉广

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