近日，石河子大学“点点微光”实践团在巴音布鲁克镇寄宿制学校成功举办了为期两周的教育关爱活动。

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【科研成果助力推普】

在为期两周的巴音布鲁克寄宿制学校教育关爱活动中，项目团队以石河子大学信息科学与技术学院为技术依托，联合师范学院，创新研发了适合新疆少数民族学习国家通用语言文字的教学体系与教材，即悦读识字、三度阅读和自性作文三阶段的学习体系，配套有《独体字经》《千字认写通》教材、字卡、挂画等教具，开发“字”始“字”终，逐梦南疆教学辅助平台，帮助牧区小朋友迅速认字，用最快的方式学好国家通用语言文字，达到语言通、事事通的效果，通过系统的拼音教学和文章阅读训练，牧区孩子们的语言能力显著提升，为未来的学习与生活打下了坚实基础。

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【爱心募捐传递希望】

为关爱牧区学生，实践团积极行动，发起了一场爱心募捐活动。通过线上线下多种渠道，广泛募集了图书、文具、体育用品、衣物等丰富多样的学习生活用品，旨在为牧区的学生们提供实质性的帮助和支持。在捐赠仪式上，实践团成员带着满满的爱心和期待，亲手将募集到的物资送到孩子们手中，传递了社会的温暖与关怀，也给予了他们对未来的无限希望。收到礼物的孩子们脸上洋溢着幸福的笑容，他们纷纷表示，将倍加珍惜这份关爱，更加努力学习，不辜负大家的期望。

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【课程丰富拓宽视野】

在两周的时间里，实践团为牧区学生精心设计了丰富多彩的课程。从国家通用语言教学到爱国主义教育，从科普知识推广到非遗传承及保护，每一门课程都充满了知识与趣味。在《沁园春·雪》红色诗歌朗诵中，孩子们感受了历史的厚重与奋进的力量；在书法课堂上，他们领略了中华优秀传统文化的独特魅力；在科普知识讲座中，科学的种子在他们心中生根发芽。此外，实践团还组织了“共唱一首歌”“共跳一支舞”等活动，极大地丰富了牧区学生的精神文化生活，促进了各民族之间的交流与融合。

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【师生结对共同成长】

实践团成员与牧区孩子们手拉手心连心，共筑民族团结纽带。实践团成员不仅在课堂上传授知识，点亮孩子们的智慧之光，更在课后与孩子们倾心交流，倾听他们的心声，解答他们的疑惑，成为他们成长道路上的良师益友。实践团成员赵文彤在与孩子们相处的过程中，深切感受到了教育的温度与责任，他表示：“这次活动让我更加坚定了以知识报国、服务人民的信念。通过与孩子们的互动，我深刻体会到了教育的力量，它不仅能够传授知识，更能够塑造人的心灵，激发人的潜能。”此次实践活动不仅为牧区的孩子们带去了知识的甘露，也为实践团成员提供了宝贵的锻炼机会。他们通过与孩子们的结对成长，不仅提升了自己的教学能力和沟通技巧，更在民族团结和社会责任方面有了更深的体悟。

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【多维验收成果显著】

为检验教学成效，实践团在活动期间组织了一系列知识竞赛和才艺展示。知识竞赛环节，学生们从国家通用语言朗诵到科学知识小竞赛，展现出了扎实的学习功底和敏锐的思维能力。他们或慷慨激昂地朗诵经典篇章，或冷静沉着地解答科学难题，每一次精彩的表现都赢得了在场师生的阵阵掌声。而才艺展示部分更是将活动推向了高潮。手抄报比赛中，学生们用五彩斑斓的画笔描绘出心中的梦想与愿景，每一份作品都充满了创意与想象力；朗诵比赛里，他们声情并茂地诵读着诗歌与散文，用声音传递着情感与力量；舞蹈展示上，学生们身着民族服饰，踏着欢快的节奏，跳出了青春的活力与风采。这些才艺展示不仅展现了学生们的多才多艺，更在无形中加深了他们对中华文化的认同与热爱。经过两周的共同努力，实践团留下一幅幅以民族团结为主题的墙绘作品。这些作品色彩斑斓、寓意深远，不仅美化了校园环境，更成为了弘扬民族精神、促进民族团结的重要载体。

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此次“三下乡”社会实践活动，是石河子大学深入贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的具体实践，也是推动民族团结进步、助力乡村振兴的生动写照。实践团成员们正以青春之名，书写着新时代边疆教育的华彩篇章。

作者：段柳新、赵佳雨、赵文彤

图片：赵文彤