五维驱动:学生参与社区治理的体系构建
一、搭建多层组织架构,筑牢社区治理根基
上海应用技术大学一站式学生社区通过“八个一”工程,构建严密学生组织体系。组建临时党支部,设立党员先锋岗,凝聚红色力量。打造学生楼宇网格化管理队伍,形成“临时党支部-楼长-层长-室长”四级管理网络,让社区管理精准触达每位学生。成立社区志愿者服务队,定期与机关、教工党支部结对共建。同时,每学期举办“明学沙龙”与“社区寝室文化”展示活动,并建立高效诉求反馈机制,确保学生声音及时传递、问题快速解决,为社区治理夯实组织基础。
二、构建多元活动矩阵,点燃学生参与热情
学校精心打造全方位社区活动体系。思政引领活动别出心裁,宣讲团入社区普及理论,“红色社区行”带领学生实地参观红色基地开展“行走的党日活动”,组织红色故事征集演绎,让思政教育深入人心。此外,“书香社区”定期举办“成长会客厅”读书分享会与文学创作比赛,营造浓厚学习氛围。“活力社区”借助篮球赛、羽毛球赛等赛事,激发学生运动热情,培养团队协作精神。“创意社区”开展手工与科技创新活动,助力学生将创意转化为成果,提升创新能力。“劳育砺行社区”融入劳动教育,依托实践基地开展“专业+”劳动项目,如农作物种植、校园环境维护等,培养学生劳动品质。“职途领航社区”搭建校企沟通平台,举办“校企共融”明学沙龙讲座,开展“校企导师面对面”活动,助力学生明晰职业路径,实现从校园到职场的顺利衔接。
三、创新科学评价机制,保障学生参与质量
建立多维度评价模式,全面考量学生参与度。评价指标涵盖参与活动频次、学生组织贡献度、解决社区问题数量及活动影响力等。针对社区志愿者,从服务时长、服务对象满意度和服务形式创新等方面量化考核;对学生组织任职者,考核其活动组织成效、团队协作及创新举措。评价主体采用学生自评、互评、社区指导教师评价与社区学生评价相结合。评价结果与学生综合素质测评、评优评先紧密挂钩,授予优秀学生“优秀社区工作者”称号,对优秀学生组织重点扶持宣传,对表现突出学生在评优中加分,激发学生参与积极性 。
四、建立长效发展机制,凝练社区治理经验
形成“需求导向、协同联动、持续发展”长效机制。定期调研学生需求,据此策划活动、完善服务。学校各部门与社区学生组织协同发力,如后勤部门与社区共建“6T”管理公寓,专业学院联合举办“馥郁科普知行”活动。建立经验总结传承机制,定期召开经验交流会,整理优秀做法成册,为社区治理持续优化提供支撑。典型经验中,“社区-企业-学校”三方合作成果丰硕,企业助力社区建设、提供实习岗位,学生参与企业实践,实现互利共赢 。
五、培育优秀榜样团队,发挥示范引领作用
8 号社区工作站书香社区:文化建设引领者。该团队积极组织社区寝室文化节、“心”文化等活动。成员分工明确,从活动策划到执行一丝不苟。发动社区同学参与文化墙布置,融入专业特色打造主题文化,丰富社区文化生活,增强学生对传统文化的热爱,荣获 2024 年上海高校学生公寓“六T”五星公寓称号。
双楼学缘一站式社区青年服务队:志愿服务标杆。以“支部+志愿服务” 为模式,发挥楼宇临时党支部引领作用,党员带头、群众参与。依托一站式学生社区,开展“奉贤实验小学・第二课堂”“帮扶甘肃小水村”等特色志愿服务项目实现党建与志愿服务融合发展,荣获 2024 年度校精神文明十佳好人好事。
通过系列举措,学校充分激发学生参与一站式学生社区建设的内生动力,构建长效治理机制,积累丰富经验,培育众多优秀团队,为打造优质校园社区环境提供有力支撑。
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