冯骏深知，教育的最终目的是培养德才兼备的时代新人，他始终秉持“学生为本”的教育理念，将学生的成长与发展作为自己的首要任务。

在课堂上，他注重激发学生的学习兴趣和主动性，通过生动的案例、富有启发性的问题，引导学生主动思考、积极探索。他鼓励学生发表自己的观点，尊重每一个学生的独特性和创造性，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。

在课外，他更是学生的良师益友。他关注学生的成长动态，关心学生的生活状况，为学生提供必要的帮助和支持。通过专业本科导师制，他定期组织组会，了解学生双创、互联网+、学科竞赛、专利申报、科研论文及工作生活等各方面情况，给予指导。在他的指导下，学生获上海市“挑战杯”大学生课外学术作品大赛二等奖、三等奖累计5项，上海市“知行杯”大学生社会实践活动大赛三等奖4项；指导学生参加“上海市师范生教学基本功大赛”“长三角师范生教学基本功大赛”，分别获一等奖和二等奖；指导学生参加“首届上海市民办高校大学生健康教育技能大赛”，获综合一等奖1项、综合二等奖1项、综合三等奖2项、单项奖若干；指导学生获批上海杉达学院“励智”学生创新项目2项；指导学生申请外观设计专利1项，作品登记证书2项。

冯骏积极探索将专业教育与实践活动相结合，引导学生在专业实践中树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和使命感。他长期关注我国中西部贫困地区儿童青少年的健康问题，组织学生赴云南中小学开展健康教育社会实践项目，获得当地学生及家长的一致好评，也将“健康教育”的专业核心理念植根于卫生教育专业的学生心中。学生们毕业后也都在健康教育领域发挥重要作用，更有学生已成长为上海市区级健康教育教研员。

冯骏积极参与社会服务活动，作为上海市学校卫生保健工作研训基地主要负责人之一，他统筹设计上海市中小幼卫生保健教师在职规培工作，8年来共举办8期培训班，累计培训在职教师1000余人，覆盖上海市16个区，受到了市教委的充分肯定。此外，他为上海市教委教研室、上海市各区教育学院提供学校卫生保健骨干教师培训讲座10余场，累计学员200余人，为上海市各区学校卫生保健骨干教师的培训工作提供了有力的支持。