工作案例——平安社区

大纲：

组织学生参与平安社区建设，树立安全理念，开展“我与宪法”的活动

活动主题：

“我与宪法”微视频征集

活动背景：

社区的治安稳定是管理社会的基础，学生社区的安全稳定不仅靠学校“硬件”的帮助，也要靠学生们自己对安全意识的认知。为认真学习贯彻党的二十大精神，展示学生社区开展国家安全教育，帮助学生树立安全理念、推动学习宣传宪法、弘扬宪法精神、维护宪法权威，我校学生社区党员工作站积极响应，开展了“我与宪法”微视频征集活动，大力弘扬法治精神，进一步在全校范围内树立宪法意识和宪法权威，发挥学生社区党员工作站先锋引领作用，营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围。

活动设计：

1、前期准备工作：由学生社区党员工作站策划部撰写“我与宪法”微视频征集活动策划书；准备宪法相关资料和案例；宣传部在公众号发布推文号召全校师生共同参与。

2、活动形式：线上征集微视频，视频参与人数为1-5人，组队或单人，其作品内容围绕宪法进行展开，也可以是社会的一个重点、难点法律问题或是身边的案例事件，把依宪治国的宏大叙事与个人感悟的具象表达结合起来,立足个人,以小见大,讲述鲜活的“我与宪法"的故事，做到提高与普及大众的法律意识。

活动流程：

1、线上征集：通过公众号，发布征集内容、相关要求、投稿邮箱等。

2、评选阶段：由学生社区党员工作站办公室筛选出合格作品，并选出校级一、二、三等奖，获奖作品创作人可获得精美礼物一份。

3、公示德育分和优秀作品阶段：活动结束后，公示相应德育分和优秀作品者，优秀作品者将获得精美礼物一份。

活动实施与展示：

1、活动宣传：学生社区党员工作站宣传部在学校的公众号等处发布活动细节，征集作品并展示优秀作品。

2、活动实施：根据策划案，各项活动有序进行。

3、作品展示与总结：展示获奖作品。

活动总结：

此次活动圆满结束。通过全校师生集体参与的“我与宪法”微视频征集活动宣传法律知识，积极推动学生们对法律法规的了解，同学们在普及知识、搜寻资料的同时锻炼了资料整合能力，以微视频的形式进一步去维护师生安全和校园稳定。在很多人眼里，宪法很“高冷”。其实不然，“她”每时每刻都在你我身边默默守护，指引着我们一生的航向。学生们共同参与平安社区的建设，不仅能加强他们的社会责任感和团队协作能力，还能让他们了解社会安全问题，从而更好地保护自己和他人。以全民学法不断推进全民守法，以严格执法不断促进公正司法，以法治之力不断增进人民之福，争做社会主义法治的自觉学习者、严格遵守者、坚定捍卫者，一齐打造平安社区。