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春光无限好,上大学子以劳动打开新学期!

来源:上海大学本科生书院管理中心、后勤保障 发布时间:2025-03-17 16:36:09

三月启新程,劳动育芳华。为进一步促进学生德智体美劳全面发展,充分发挥劳动教育立德增智、强体育美的重要作用,3月16日上午,“弘扬劳模精神,书写时代华章”2024-2025学年春季学期首日教育在宝山校区图书馆报告厅举行。

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校党委副书记、副校长胡大伟,力学与工程科学学院教授陈立群,以及本科生书院的师生代表们共同参加此次活动。

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书院师生们特别邀请上海大学伟长学者特聘教授、国家教学名师、全国模范教师和全国先进工作者、上海市劳模创新工作室负责人、力学与工程科学学院教授陈立群担任劳育课外导师,并开展题为《周而复始与杂乱无章——浅谈周期运动与混沌》的讲座。

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陈立群教授以单摆运动为切入,结合视频动画等为同学们生动形象地科普了关于周期运动和混沌运动的力学知识,并在讲座过程中引经据典,带领同学们共同感受自然之美,涵育创新精神和工匠精神。陈立群教授通过力学知识引导同学们对人生进行思考,勉励同学们在不确定的世界中要坚守正道,把握自我。讲座结束后,学生代表上台为陈立群教授献上鲜花。本次讲座通过上大学工公众号面向全校师生开展直播。

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为了弘扬劳动精神,引导学生尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动,把劳动教育纳入人才培养全过程,上海大学本科生书院管理中心协同后勤保障部在校园内为12家本科生书院分别开辟了一块劳动教育责任绿地并配备了劳育指导教师。各书院参与所属责任区林木、花卉等绿植的种植维护工作,让劳动教育“落地开花”。

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后勤保障部副部长、经营管理办公室主任刘亮,学生工作办公室主任、武装部部长、本科书院管理中心(“一站式”学生社区中心)主任孟祥栋为12家本科生书院劳动教育责任绿地授牌。

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春光无限好,携手添新绿。会后,尚理书院组织书院师生在图报厅西侧梅园开展责任绿地劳动教育活动。师生们分组种植梅花、起挖吉祥草,手握铁锹、翻新土地,一起播撒种子与幼苗。

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书院师生们各自前往所属劳动教育责任绿地,将标志牌插入责任区域,并开展丰富多样的劳动实践活动。植此青绿,待到来年,再共赴一场春日之约。

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劳动是中华民族的优良传统美德,是开启幸福之门的钥匙,更是个人实现自我价值、成就梦想的基石。在春季学期,上海大学精心策划了一系列丰富多样的劳育活动。期待每一位同学都能在劳动中磨砺意志、提升素养,将劳动精神、劳模精神和工匠精神融入到日常学习与生活中,用勤劳的双手书写属于自己的青春华章,以奋斗的姿态拥抱更加美好的未来!

学生感想

陈老师的精彩讲座,为新时代青年勾勒出一幅“精神成长”的立体图景。陈老师提到双截棍从“有招”到“无招”的蜕变,正暗含着工匠精神的进阶。劳模精神的培育更需要经历基础功的反复打磨,当伽利略在比萨斜塔验证自由落体定律时,那份对真理的执着恰如单摆的等时性,在重复中抵达最精确。这启示我们专业素养的锻造需要牛顿式“站在巨人肩上”的谦逊,更需要庄子笔下庖丁“以无厚入有间”的专注。作为新时代青年学子,我们要将钻研精神带入日常学业,用交叉学科的思维突破认知边界,以单摆的周期律校准人生节奏,用双摆的混沌美拥抱多元可能,在科学精神与人文情怀的交融中,谱写属于新时代的青春史诗!

——青云书院 文学院

2024级人文六班 费逸雯

聆听完陈老师的讲座,我收获良多。在讲座中,陈老师对周期运动和混沌运动进行了生动的讲解,为我开启了一扇全新认识科学知识的大门。从简单的单摆到复杂的双摆,从浩瀚宇宙中的天体运动到深奥的混沌理论,每一个知识点都如同一颗闪耀的星星,散发着迷人的魅力。这场讲座的精彩之处不止在于科学知识的传授,更在于它将科学与人生哲学巧妙融合。当陈老师引用苏轼的诗词,阐述人生的可预测与不可预测时,我深受触动,仿佛在科学的理性世界与文学的感性天地间架起了一座桥梁。展望未来,我将以探索未知的精神,坚定地走好人生的每一步。

——秋白书院 社会学院

2024级直招班  褚乐赟

陈立群教授的讲座用生活中常见的“钟摆”讲透科学奥秘。他从伽利略研究钟摆说起,带我们看懂规律摆动背后的科学之美;而双摆实验更让人震撼——看似简单的动作,微小的改变就会导致结果天差地别,这就是“混沌”的力量。陈老师把复杂的力学理论和做人道理联系起来,告诉我们“面对不确定的世界,踏实走好每一步就是最好的答案”。作为全国模范教师,他数十年如一日深耕科研的故事,让我真正理解了“劳模精神”——在重复中坚守,在混沌中创造秩序。这场讲座不仅教会我用科学眼光看世界,更点亮了心中的探索之光。 

——尚理书院 理学院

2024级数学直招班 陈锦瑞

在聆听完讲座后,我深受触动。陈教授将力学研究与劳动教育深度融合,展现了科教报国的赤子之心。他不仅以《理论力学》等课程激发学生创新思维,更通过自身科研实践诠释了“面向国家需求”的使命担当——从振动控制技术攻关到非线性动力学探索,始终将个人追求与国家战略同频共振。作为全国模范教师,他说的“要有宇宙情怀、开放心态、家国志向、创新精神”让我深刻认识到:当代青年既要仰望星空培养学术格局,更需脚踏实地锤炼实践能力,在服务国家发展的征程中实现人生价值。

——溯微书院 微电子学院

 2024级微电子科学与工程专业 余奕哲


责任编辑:王平
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