5月15日，为进一步加强学院“一站式”学生社区学生心理健康教育工作，提升学院“一站式”学生社区学生干部心理健康自我教育服务能力，经济管理学院以“做一名懂心理、擅沟通的学生干部”为主题，以“萨提亚的五种沟通模式”为学习内容，组织学生干部群体参加培训。

  本次培训紧密围绕“促社区关系融洽，得心理沟通之术”展开，蔡芬老师首先介绍了“一站式”学生社区学生干部工作的重要意义，阐述学院社区学生干部应具备的沟通能力。随后，蔡芬老师基于萨提亚模式，围绕人际沟通中常见的四种不良沟通模式，即讨好、斥责、打岔、超理智，从表现形式、心理诉求以及应对方式三个方面引导学生正确认识心理健康，明辨错误的沟通方式，掌握积极的沟通模式，以便于更好的实现学生群体的自我教育、自我管理和自我服务。

  经济管理学院“一站式”学生社区将坚持育心与育德相结合，积极打造“有深度、有温度、有力度”的社区学生心理健康“自我教育、自我服务”育人工作机制，通过系统培训、谈心谈话、组织育人、活动育人等途径全面开展“一站式”学生社区心理育人工作，努力创建一支“懂心理、擅沟通、有爱心”的学生社区心理健康学生干部队伍。