构建“1653”全程化体系助力学生考研提质增效
近年来,山东理工大学文学与新闻传播学院将提高考研升学率作为促进人才培养高质量发展的“试金石”,立足“需求侧”与“供给侧”适配对接,不断促进体系构建、平台联动、资源整合、机制完善,助力学生考研提质增效。
一、锚定发展方向,明确实施路径
学院结合工作实际,坚持问题导向与主体导向,确定了以“提升考研升学率”为1个核心,贯穿“择校遴选、经验分享、复习备考、复试指导、模拟面试、专业调剂”6个关键环节,整合“辅导员、班主任、专业教师、朋辈榜样、学生本人”5方力量,划分3个阶段覆盖3个学期,打造“1653”全程化助考体系,构建分段式指导模型,实现环环相扣,无缝衔接,着力破解传统助考“碎片化、断层化”问题。
二、细化阶段安排,扣紧助考链条
启动准备阶段(第 6 学期):突出学校遴选、经验分享环节,科学择校导航,聚焦“择校难”与“启动难”。建立“个体 + 群体”双轨引导机制,辅导员、班主任针对 择校困惑学生开展“一对一”谈心谈话,结合学院近三年考研数据“一生一策”制定择校方案;分专业方向举办择校解读会,遴选不同层次院校上岸学长开展经验分享会,有效规避“学校扎堆”盲目报考现象。
学习提升阶段(第 6、7 学期):突出有效复习环节,多维支撑备考,应对“动力衰减”与“复习瓶颈”。辅导员针对学生在复习过程中出现的动力不足、方向迷茫等问题开展针对性沟通,强化备考信心;班主任通过召开考研主题班会,对接学生备考需求,反馈学生在专业课复习、公共课突破等方面的难点;专业教师组成“考研帮帮团”开展专业课答疑会;朋辈榜样收集目标院校历年真题,组建考研互助小组,实现“互学互进”;学院邀请资深公共课教师指导备考复习策略,依托英语四六级、英语竞赛、模考等实现“以赛代练、以赛促学”,召开考研动员会、家校沟通会,举办“考研送温暖”活动,为考生助力打气。
攻坚冲刺阶段(第 8 学期):突出复试指导、模拟面试、专业调剂环节,复试调剂护航,攻克“复试焦虑”与“调剂困局”。打造“指导 + 模拟 + 信息”全流程服务,组织模拟复试,组建调剂意向群,实时推送调剂信息;辅导员开展“一对一”形势分析,引导“能调尽调”;朋辈榜样协助整理复试资料包,分享调剂经验案例,帮助学生把握升学机会。
三、整合多方资源,提升保障能力
平台资源有效联动。依托“考研帮帮团”“青蓝朋辈工作室”等平台,开展线下指导活动、线上答疑,精准对接到帮扶指导学生。通过分阶段、多维度、立体化助考举措,持续增进教学联动性、师生粘合性、朋辈互动性、学生劲韧性。
资源整合持续活化。建立“教学—学工—学生”三维联动机制,实现教学资源与备考需求深度融合、师生互动与朋辈互助有机结合、学院引导与自我管理协同发力,切实提升了助考工作系统性与实效性。
机制保障不断升级。积极撬动社会资源,实施奖学金激励政策,为所有考取研究生的毕业生兑现奖励;将专业教师助考工作纳入学院年底绩效考核管理;改造优化专用自习室、复试场地配置,实现备考资源全天开放。
通过“1653”全程化助考体系,人才培养高质量发展成效凸显,同比实现了上线通过率、升学质量率的稳步提升,盲目报考率、备考放弃率的有效下降,学生学风氛围日益浓厚,参与集体备考、互助学习的积极性不断提高,形成“学风育⼈、成果反哺”的良性循环。
接下来,山东理工大学文学与新闻传播学院将持续优化体系架构,拓展线上助考平台功能,深化校校合作与校友资源联动,不断提升助考工作精准化水平,为学生成长成才提供更优质的服务保障。
(山东理工大学文学与新闻传播学院 刘晓东 李乐乐)
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