国防教育不只是课堂上的理论

更是贯穿成长的实践体验

是跨越校园的薪火相传

为扎实推进“大中小学爱国和国防教育共同思政课”建设，加强新时代爱国主义教育和国防教育，我校人民武装部通过“纵向贯通、横向联动”双轨育人模式，开展国防教育理论与实践活动。

纵向深耕：课堂实践，让家国情怀“深”入人心

从入学到毕业，从课堂到实践，学校打造了一条完整的国防教育“成长链”，让家国情怀融入每一位山建学子的血脉。

朋辈引航，当“老兵”走上讲台

“当兵的日子，是我最宝贵的青春记忆。”在国防教育课堂上，你可能会遇到一群特殊的“老师”——他们是“退役学生讲师团”。褪下戎装，他们仍是战士，用最真实的军旅故事，代替理论课堂说教。滚烫的经历、真挚的情感，让课堂成为思想碰撞的舞台，点燃了同学们心中的家国情怀。

行走的思政课，让信念在脚步中扎根

国防教育，不止于书本。学校抓住重要时间节点、纪念日，打造“行走的思政课”，通过举办“光影铸魂强信念，砥砺初心启新程”新生红色观影活动、“青春逐梦，强军有我”迷彩毕业季宣讲会等，让“强国有我”的誓言牢牢记在心中。“行走的国防教育思政课”，在烈士陵园的纪念碑前，在探访老兵的暖心路上，在历史回响与现实感动的交织中，引导学生在亲身实践体验中传承红色基因。

横向辐射：走出校门，让爱国星火“广”为传递

为促进“大中小学爱国和国防教育共同思政课”建设，学校充分发挥高校资源优势，积极向基础教育阶段辐射延伸，推动国防教育从“独奏”变“合唱”。

教官输出，当大学生教官走进中小学

“立正！向右看齐！”在济南外国语学校、凤鸣小学的操场上，响起山建学生教官嘹亮的口令。他们将规范的训练模式、严谨的作风纪律带入中小学课堂，在“以教促学、以训促育”中，推动大中小学国防教育共建共育。

大手拉小手，让五星红旗在更多校园升起

我校国旗护卫队学生迈着铿锵有力的步伐，走进中小学的校园，一场场特殊的升旗仪式，挺拔的身姿、标准的动作，是榜样的力量，更是无声的教导。通过普及国防知识、讲述国旗故事，“大手”稳稳拉住“小手”，爱国主义的种子，在更年轻的心田悄然播下。

纵向，是深耕与内化；横向，是辐射与担当，我校通过“纵向贯通”与“横向联动”双轨并进，积极推动“国防教育共同思政课”建设。未来，学校将持续深化协同育人机制，不断拓展教育资源覆盖面与影响力，为推动全民国防教育高质量发展积极贡献力量。