守从业初心，坚定而专注

在精益求精中臻于至善

思育人之道，躬身且细作

在知行合一中铸魂领航

创精品文化，突破中超越

在推陈出新中别开生面

2021年，山东建筑大学全面启动了“一人一精品”辅导员精品项目建设，面向全体辅导员探索实施精品项目培育工作，通过打造“一人一精品”的生动局面，为辅导员队伍建设注入新活力，推动辅导员队伍专业化、职业化发展。三年来，建设辅导员精品项目228项，评选优秀项目64项。

为展示辅导员工作的创新做法和典型成效，发挥示范引领作用，我们将推出优秀辅导员精品项目系列展示。

本期推出：党建系列优秀辅导员精品项目。

土木工程学院  王培森

《筑牢“三支队伍”，强化思想引领——思想理论教育和价值引领培育》

项目围绕辅导员、学生干部和学生党员三支队伍，通过一系列的培训和实践，全面提升专业素养和实践能力，以适应新时代的教育需求和挑战。

项目自实施以来，探索完善辅导员职业能力标准与分类发展体系、设计一系列针对性的培训课程，采用案例分析、实地考察等创新教学方法，提供相应的培养模式和资金支持；构建系统性、动态的学生干部培养制度，提供更加多样化的培训和实践机会；重点支持学生党员参与实践活动和志愿服务，并根据新形势的需求，动态更新培训内容，不断优化培训内容和方式，达成项目线上线下共同推进，高效提升队伍实践能力和团队协作能力的培训模式。

将思想政治工作融入学生干部队伍管理之中，打造“三员”自律会学生干部模式，结合传统讲座和新媒体工具，创新培训手段，形成了线上线下相结合的培养模式，显著提高了工作效率和质量。

构建学生党员“四诺”管理体系，切实提升发展党员质量。以党建带团建为切入点，激发群团活力，将党建文化长廊打造成学生党员教育和宣誓的场地，深化党建品牌“先锋行动”，邀请中央党校、山东省委党校专家讲授专题党课，在工作中凝练形成“三个聚焦”特色工作模式，并被《光明日报》报道。

热能工程学院  臧蓉蓉

《红色基因融入思政教育第二课堂研究》

本项目以“红色育人”为着力点，创新红色文化传承方法，通过搭建创新平台、教研结合、家校合作、师生互动等方式，深挖红色资源内涵，注重红色教育育人实效，让红色基因焕发生命力。

聚焦探索大学生红色育人工作规律、工作机制和工作载体，在理论研究、校园文化、社会实践、网络平台、党团建设等融入红色基因。通过组建领航宣讲团，组织党团主题示范活动，组建国家级红色专项实践团，开设青马说专栏，在延安、吉林、枣庄等红色基地建立劳动教育基地等途径，创新红色劳动教育思政融合育人体系，探索红色基因融入第二课堂思政教育的途径。

本项目形成了一批可借鉴、可推广的精品成果，打造具有一定影响力的“红色队伍”“红色阵地”“红色精品”，逐渐形成“红色育人”实践教育体系、“互联网+红色文化”学习平台、“红色基因”宣讲团、微党课微团课等特色品牌，构建立体化、全方位的教育模式，在学院及学校形成良好的红色文化育人氛围。

土木工程学院 白林

《“一二三四”工作机制，强化学生党支部育人功能》

为深入贯彻落实新时代党的建设总要求，坚持细化工作方法，深挖工作内涵，完善“四诺”学生党员教育体系，构建“一二三四”党员教育管理体系，确保“支部有活力、党员起作用、学生获成长”。

一是“一体化”模式，坚持一个党支部引领对应的班级，形成长期稳定的引领与共建模式，强化党建带团建引领力、组织力、服务力、贡献度和好作风。

二是抓实“两个百分之百”，对于入校新生“百分之百”开展理想信念教育，“百分之百”开展入党启蒙教育，开设“初心、立心、信仰、铸魂”四个课堂，坚持发展党员“早启蒙、早教育、早培养”。

三是严把“三合格”，坚持入党积极分子理论学习、日常表现、责任岗位“三合格”的培养标准，实现“培优汰劣”动态培育工作机制，严把党员发展“入口关”。

四是优化“公开承诺、履责践诺、述责应诺、民主评诺”党员教育体系，设置党员责任岗，从基础管理、安全监督、党建工作、思想引领等方面激发党员积极性，开展“四诺”党员教育体系建设启动仪式，引导党员公开承诺，履职尽责，确保学生党员公开承诺有目标、履责践诺有收获、述责应诺补短板、民主评诺树新风。学生党员在学院基础管理、学风建设、安全稳定等方面都发挥着积极的促进作用。

热能工程学院 周倩

《“四维一体”党校教育培训研究》

“四维一体”党校教育培训依托“革命前辈团、专家学者团、校内讲师团、学生宣讲团”四个维度的讲师团队，对大学生入党积极分子、发展对象、预备党员、正式党员进行党的理论知识、革命精神、时事政治等方面的深入讲解，从而坚定青年学生听党话、感党恩、跟党走的决心。

革命前辈团——从自身经历出发，向青年学生讲述革命岁月的故事，让革命精神永驻学生心间。专家学者团——以党的二十大报告、党章党规为主要内容，增强学生对理论内容的把握。校内讲师团——以学院党委委员、党支部书记为主，以身边老师、同学的例子给予青年学生启发。学生宣讲团——以党建带团建，学生党员主讲时事政治，面向低年级团支部，引导学生培养关心国家大事的好习惯，用“青言青语”讲述“党言党语”。

围绕精品项目成立学院领航宣讲团，录制《榜样，你好！》系列微党课15部、开展线下宣讲10场；开设“党史我来讲”“红色加油站”等栏目，努力构建网络宣传平台，积极占领新媒体阵地，深入推进网络育人；拓宽实践平台，组建团队获评2023年全国大学生“三下乡”社会实践专项活动优秀团队，收到了表扬信，签署了革命传统教育基地1处。

建筑城规学院  周广晴

《纵向划分模式下党团协同育人创新路径探索》

聚力打造“知行合一、本硕协同、党团联动”党建思政育人矩阵。学生党支部创新性打破以年级、班级为单位建立的固有形态，探索以专业方向为纽带的纵向划分。每个支部辐射本硕博相同学科方向的党员以及入党积极分子，对接相应团支部成员，充分发挥高年级党员在思想引领、学习科研等方面的传帮带作用，实现学院党建带团建纵向管理模式。

知行合一，打造“行走的思政课”。充分利用革命文化、中华优秀文化，在“走、访、拍、讲、写”中重温红色记忆，开展主题教育10余场，两个思政微视频作品获山东省高校思政短视频大赛优秀奖。

本硕协同，搭建特色学风平台。开展“你好，榜样”系列经验分享活动，各支部党员为对接团支部分享学习就业经验；实施“朋辈导师”计划，各支部共选聘103名高年级优秀学子担任朋辈导师，有针对性地解决本支部低年级学生的实际需求，形成本硕协同育人共同体。

党团联动，赋能学生成长成才。聚焦红色基因传承、围绕国家发展战略，2023年以来共组织20余项社会实践项目、400余名党团成员参与其中。打造“领航”志愿服务品牌，2023年以来共计400余名党团成员参与校内外志愿服务活动，总时长高达5000余小时。

信息与电气工程学院 王冰

《高校“样板党支部”建设与示范引领作用发挥研究》

积极聚焦支部规范化、阵地多样化、联建实效化三个目标，对党支部工作进行系统的规划设计，夯实党建工作基础，实现创建达标。

建设规范化党支部，夯实理想信念之基。一是制度机制规范化，制定样板支部创建推进任务清单和考核标准，形成有依据、易操作、可评价的创建工作完整链条。二是组织生活规范化，高质量推进支部评星定级、支部书记履行全面从严治党主体责任述职、抓基层党建工作述职，紧密围绕提升“三会一课”和主题党日的供给质量，开展廉政文化讨论、教育，提升学生党员对全面从严治党的认识。三是党员管理规范化，弘扬积极向上的人生态度，增强党团员和入党积极分子的向心力。通过支部的规范化建设，做到管理培养有力、组织建设有力、监督约束有力。

 建设立体式党建阵地，筑牢基层战斗堡垒。一是建好网络阵地，依托辅导员精品项目“信媒体”工作室和“信电学团”公众号，打造网络宣传交流平台。二是建好党员活动室，建设“鸿雁”党建书吧。利用信息楼建设“鸿雁书吧”，定期举行读书会、沙龙等活动，建成理论学习、沟通交流等党建活动阵地。三是用校园景观教育基地“智慧苑”，结合“智慧人生”景观石、“校友林”等校园景观，开展情境式党课、交流研讨、校园植绿等活动，以爱校荣校为主题开展多元化大学生思想政治教育。通过阵地建设做到教育引导有力、宣传学生有力。

计算机科学与技术学院  孟广婷 

《样板党支部创建视域下精准思政育人路径研究和实践》

发挥党建引领作用、创新新时代高校样板党支部建设，融合大数据技术，打造样板党支部创建视域下精准思政育人路径研究和实践。

项目依托计算机科学与技术学院第一学生党支部，创新性地将数据融合的大学生思想政治教育与支部建设相结合。在实践中逐渐形成独特工作体系，即“一队四翼”工作机制（即一支强有力的队伍，依托党员教育机制、党员管理机制、关怀帮扶机制和纪律保障四个机制，让党支部插上“四翼”）和“三个结合”重要举措（即学习教育与为民办事相结合、思想引领与宣传推广相结合、全程培养与全方位深入相结合），同时打造了数字赋能高校精准思政研究总体框架，包括大学生精准画像研究、思政教育内容体系研究、追踪评价机制研究以及精准决策路径研究四项研究内容。

项目相关成果被学习强国、中国教育在线等主流媒体报道9次，在本项目实施期间支部和党员个人取得较大成绩，2022年至今学生党员获“山东省优秀学生”等省级以上称号21次，学生党员获得省级以上科技竞赛奖励百余次。支部获批山东建筑大学“党建工作校级样板党支部”、获评“2021年度五星级党支部”、获得“2021年度最佳主题党日活动”，支部书记主讲的《坚定制度自信，绽放战疫青春》和《忆觉醒年代 迎建团百年》获评学校“我来讲党课”优秀党课和精品党课。