育人有情怀，家访有温度。为贯彻落实教育部、教育厅有关文件精神，围绕立德树人根本任务，充分发挥家校协同育人合力，提高育人实效，助力学生成长成才，山东建筑大学在2024年寒假期间开展了家访活动。

本次家访重点面向退役复学、拟应征入伍（含毕业生）、家庭经济困难、学业困难、就业困难，以及家庭受自然灾害、突发事件等影响的六类学生群体展开。家访期间，各学院根据学生及学院实际情况周密部署、精心策划，心灵互通、家校共育，共同营造了关爱学生成长的良好氛围。

山东建筑大学推出“暖心家访促沟通 ，家校携手共逐梦”系列报道，全面展示各学院的家访动态。

本期推出：跨越山海走近你——商学院开展家访活动。

山东建筑大学商学院高度重视家访工作，召开家访专项工作会议，重点关注家访对象的代表性、典型性，切实让学生和家长感受到学校的关爱，力求实现不同年级、不同发展需求的学生全覆盖。通过“重点实地访、学生线上访、家长调研访”三维一体的家访举措，利用好新媒体新技术，结合线上线下双通道，兼顾家访的深度、广度和力度，确保家访工作有序开展、取得实效。

走心走实，重点帮扶

跨越山海走近你

 学院领导班子带领辅导员等11人组成的队伍奔赴济南、潍坊、青岛、菏泽、日照等5个地市，兵分多路跨越近一千公里，携冬日温暖将学校的关怀送进学生家中。因生施“访”，因材施教，辅导员充分了解学生情况，就重点群体典型学生进行线下走访，实现“分类家访”，打通协同育人“最后一公里”。

 家访的第一站来到了小X同学家里，她时不时地发来消息提醒我们注意安全和保暖，“刚下过雪，路比较滑，老师们注意安全”，我们从中感受到了小X对我们家访的关心与期待。正如小X所言，村庄三面环山，气温接近零下十度，由于道路狭窄，路面崎岖不平，尽管寒风凛冽，小X和其家长却早早地等在村口迎接我们，让我们在寒冷的冬天感到了温暖和感动。

我们向小X家长详细介绍了国家和学校的资助政策以及小X在校学习、生活等各方面的情况，与家长对小X的未来发展规划进行了深入交流，鼓励小X努力学习，积极进取。小X的家长也表示“把孩子交给你们我放心，我和他爸爸全力支持，麻烦老师们多多指导，让她锻炼成才，做个对社会有用的人。”

   严管厚爱，全面覆盖

搭建家校共育桥梁

线上家访与实地走访相结合，借助微信、电话、视频会议等工具和手段，构建更加立体化的家访模式，及时便捷地与家长沟通。将精准家访与资助育人、助学帮扶、就业援助、心理健康教育等工作结合起来，把家校协同育人的举措落细、落小、落到“家”，为提升人才培养质量助力赋能。家访结束后做好跟进反馈，及时填写家访记录表，细致梳理分析学生的实际情况、家长关心的问题、需要解决的困难等，通过家访发现真问题、解决真困难。

从家长视角设计针对亲子关系、家庭氛围，以及学生在家学习、生活情况的家访调查问卷，了解家长最关心的问题，从家长渠道掌握学生在家的各方面状态。共收集问卷1700余份，家长建议100余条，后续也仍将针对这些问题进行更深入的访谈或调研，基于一手数据更有效的提升育人实效，真正实现家访工作闭环，发挥家校合力，护航学生成长。

家访是重要的家校协同育人方式，需要用心用情打通学生教育“最后一公里”。商学院历来重视家校共育，下一步将继续探索创新家访新模式，让关怀跨越距离，实现家访工作的科学化、规范化和闭环化，奏响育人“最美和声”。