理学院立足文化品牌和学科优势，坚持“三全育人”“五育并举”工作理念，以理科思维重构“四大育人工程”（即铸魂工程、安全工程、学风建设工程和文化工程），着力开辟学生工作阵地、打造育人文化特色，为培养优秀理科人才持续发力。

构建思想引领二次方

坚持“党建+团建”总体思路，从建机制、增信念、重实践三方面协同发力，推进大学生理想信念教育“铸魂工程”走深走实、见行见效。建立党政领导，辅导员、党员、学生骨干和党、团支部四级联动理想信念教育机制，以党团课、分享会、现场教育等形式，由上至下发挥示范引领作用。对新生侧重于仪式教育，以迎新、国庆等重要时间节点，开展定格最美建大等活动10余场，切实增强新生的文化认同、价值认同和身份认同。依托青春树理志愿服务团队，在校内外开展普法知识宣传、爱老助老等8次实践活动，亮理院学子身份，展建大学生风采。

守牢安全底线绝对值

用好谈心谈话和主题班会两种手段，在日常管理、安全意识和心理健康教育三个方面做加法，减少日常安全隐患和潜在风险。一是压实辅导员进宿舍、进课堂、进班级工作职责，学生组织配合，形成“普查+抽查”检查模式，抓实抓细六项基础检查；二是开展基础文明管理评优表彰活动，选树先进典型；三是防患于未然，开展法治大讲堂等安全教育活动，牢固树立安全意识；四是关注心理危机等四类特殊学生群体，做好工作台账，依托友理树心理工作室，以丰富多彩的心理健康教育活动促进学生自我赋能，培育积极心态。

求解优良学风最大值

围绕升级教育核心内涵，建设多层次、阶梯式学风建设长效工作机制，“辅导员、班主任、家长、校友和优秀学生”五位一体构建支持系统，针对不同年级学生的学业特征，以“大一增了解、大二厚基础、大三强能力、大四宽口径”的人才培养理念，着重在学业帮扶、提升能力、培优拔尖和提高就业、升学质量四个层级上下功夫，将学风建设真正地融入人才培养的全过程。

针对大一新生，重点开展学业适应性教育，如“初识大学”职业生涯规划大赛、超算济南中心研学活动等，通过“技能展示”“自我表达”“素质拓展”“学涯讲座”四个一系列活动增进专业认同。

面向大二学生，帮助学生打好专业基础。对学业困难学生，定期和家长沟通学生学习表现，建立学困生工作台账并撰写学情分析报告，补考前专项辅导，建立学习帮扶小组，弥补学习短板。

对于大三学生，帮助学生拓展综合能力。开展评优表彰大会，发挥综合测评指挥棒作用，激励先进；以学科竞赛和创新创业赛事为主要抓手，选聘优秀教师指导学生开展竞赛活动，提高综合素质。

面向大四学生，学院坚持精准指导。一人一策，全面摸排学生发展意向，从考研报考分析、专业课答疑到访企拓岗、简历修改，不断增强靶向服务，提供精准指导。

用好文化育人自变量

坚持文化塑院，营造和谐院风和健康班风，以文体活动为依托，先后开展新生草坪文化节、2023级班级风采大赛、趣味运动会等活动，逐步构建“一、二课堂全融通、时间全贯通、空间全覆盖”的文化育人工作格局。

 未来，理学院将继续凝心聚力，用精确、精细、精准的理学思维，发挥“四大工程育人实效”，构建学生成长成才的“坐标系”，成就学生发展前景“无穷大”！