守从业初心，坚定而专注

在精益求精中臻于至善

思育人之道，躬身且细作

在知行合一中铸魂领航

创精品文化，突破中超越

在推陈出新中别开生面

2021年，山东建筑大学全面启动了“一人一精品”辅导员精品项目建设，面向全体辅导员探索实施精品项目培育工作，通过打造“一人一精品”的生动局面，为辅导员队伍建设注入新活力，推动辅导员队伍专业化、职业化发展。两年来，建设辅导员精品项目115项，评选优秀项目26项。为展示辅导员工作的创新做法和典型成效，发挥示范引领作用，我们将推出优秀辅导员精品项目系列展示。

本期推出

外国语学院 杨卫强

《“建大校园之声”外文广播平台》

01 项目思路

“建大校园之声”外文广播平台，以“用世界语言，讲好中国故事”为宗旨，坚持“讲好中国故事、讲通中国道路、讲懂中国文化”的工作理念，致力于为广大建大学子提供一个数字化、智能化、专业性、低投入、宽辐射的校园外文广播信息平台。广播站坚持外语学习和思想引领相统一、显性报道和隐性教育相统一、统筹发展和专业指导相统一，努力构建具有“家国情怀、全球视野、专业技能”的“广播思政”平台。

02 实施方法与过程

项目建设以来，外文广播站着力构建“1234”辅导员精品工程体系，激发立德树人“新动能”，有效解决了学校校园广播品牌特色不够鲜明、校园文化创新发展不够充分等问题，激发了工科院校人文活力，为校园文化繁荣发展赋予“新动力”。

1.“一核引领”谋划精品。发挥学院党委领导核心作用，坚持党管宣传、党管意识形态工作原则开展工作。学院学生科精心统筹谋划，推动广播站活动载体、工作方式、运行机制创新。注重立德树人成效，总结外文广播站创建经验，对主题、内涵、措施、效果等进一步挖掘提炼，突出特色，优化提升，打造精品。

2.“双向融合”设计精品。施行“用外语讲好中国故事，用中文讲好世界故事”“双向融合”，实施外文广播站与山东建筑大学普通话培训测试站“双向融合”，推进学生工作队伍与公共外语第四教研室“课程思政”建设“双向融合”，精品项目与“外语+”“+外语”人才培养同频共振。对标高校校园广播站一般建设标准，研究精品项目创建方案，制定工作目标任务指南，细化精品项目建设任务指标，明确目标任务和具体措施。

3.“三级联创”打造精品。推进“学院党委—学院学生科—外文广播社团”三级联创，调动师生党员和班主任的积极性、主动性、创造性；将党支部建在广播站上，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；将团支部建在广播站上，发挥团组织汇聚青年、引导服务作用；定期组织中、英文指导教师，对精品项目建设进行具体指导；组织社团开展中期检查，定期调度建设情况，把精品项目建设情况纳入社团业绩工作考核，激励每一名播音员、编辑、工作者担当作为、开拓创新，打通“广播思政”最后一公里。

4.“四向发力”凸显精品。发挥精品项目引领示范作用，在人才培养、队伍建设、校园文化、科创竞赛四个方面发力，促进外文广播站高质量发展。一是在人才培养上发力：坚持把立德树人贯穿到广播站全过程和各环节，打牢学生外语“基本功”。二是在队伍建设上发力：让校园00后成主角，由中华优秀传统文化“小粉丝”变成“小小播音员”；用身边人身边事浸润新青年，把深奥的道理讲“浅”，把厚大的本子讲“薄”；从“面对面”到“声连生”，运用中、英双语，用小切口讲好大道理；让红色基因的种子在建大的校园飘荡、走进晨曦，融入夜色，成风化人。三是在校园文化上发力：比如，讲好中国故事，落实在“好”上；讲通中国道路，落实在“通”上。通过广播，加大新闻工作力度，丰富传播主体，让热衷讲述中国故事的力量形成合力。四是在科创竞赛上发力：以外文广播站骨干为班底，组建“推普脱贫攻坚”志愿服务，助力乡村振兴，组建“译路筑梦”“语视俱进”团队，在“挑战杯”“互联网+”等学术科技竞赛中，披荆斩棘。

03 工作成效

外文广播站以多元文化融合促进校园文化提升，承担了党的二十大理论宣传、习近平总书记“七一”重要讲话精神学习、“六个一”宣讲、“助力新工科，为学生赋新能——‘＋英语＋’”文化大讲堂、第十八届外语文化节、学校65周年校庆、“用英语讲中国故事”大赛、校园十佳歌手大赛、齐鲁曲艺名家进校园等重要活动的宣传报道。

2021年以来，围绕传播好建大声音，讲好建大65周年的故事，营造优良校风和学风，助力学生成长成才。目前取得的主要成效有：思想理论教育的导向更正了、广大学子提升外语听说能力的机会更多了、扎根中国、融通中外的全球视野更开阔了、“外语+”、“＋外语”人才培养模式更完善了、党史学习教育的针对性更强措施更有效了。

此外，广播站积极履行社会服务功能。以外文广播站骨干力量为班底，组建的山东建筑大学“四海同音，情系甘南”爱心服务实践团，获评“推普脱贫攻坚”国家专项团队立项（全省共3项），教育部、团中央发来表扬信、感谢信，活动成果写入教育部语用司《全国“推普脱贫攻坚”行动优秀典型事迹案例集》，由语文出版社出版，在第23届全国推广普通话宣传周上推广。山东教育卫视对山东建筑大学“四海同音，情系甘南”爱心服务实践团推普脱贫攻坚事迹进行了专题报道。

04 反思与启示

本项目的主要体会和启示有：

一是抓好广播站硬件设施建设，完善保障措施。系统规划活动场所布置，配齐选优调音台、录音机、专用电脑，配备音频工作站、音响、监听耳机等必备设施。

二是抓好广播站规范管理。进一步指导广播站修订管理规定，在团队管理、公众号建设、版块设计、播音笔记修订、稿件编审选用等各方面下功夫；支持学生社团到山东大学、济南大学等省内高校及广播电视机构参观学习，交流建设经验；落实广播站建设质量标准，加强培训，提升专业能力。

三是统筹外语学习和思想引领，提高育人水平。深入挖掘广播站的思政教育元素，深入开展多种形式的社会主义核心价值观宣讲，推动“十九届六中全会精神”进广播，以优异成绩喜迎“党的二十大”；用年轻人朝气蓬勃、思维活跃的特质，用年轻人的方式，成为“学”的主角、“讲”的主力、“听”的主体。

四是抓好方式方法改革创新。深化广播内容、广播方法、广播方式等改革，加大新技术应用力度，积极适应学生接受方式的转变，积极推进现代信息技术在广播中的应用；坚持提质增效、守正创新，提高管理服务水平；加强在线栏目建设，加大对外推广力度，扩大校园受众，激发更多青年人讲好新时代新故事。