前言

红色是朝阳的光辉

绿色是柳枝的婀娜

蓝色是映雪湖的微波

白色是月光的清澈

这一切，都是青春的颜色

他们用青春陪伴青春

他们用温暖延续温暖

贴近学生

以浸润式教育引领学生成长

是他们的初衷

服务学生

打通思政教育“最后一公里”

是他们的使命

他们就是“住楼辅导员”

张懿文，女，中共党员，测绘地理信息学院辅导员。毕业于济南大学环境设计专业，2022年8月入职，目前分管2022级本科生共234人，主要负责学院资困助学、网络宣传、校园文化、社会实践、学生会等工作。

法国著名作家雨果曾经说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”2022年8月，我以一名新手辅导员的角色入住了樱园1号学生公寓，开启了一段幸福的“育人之旅”。住楼的半年多时间，我与我的“天使”学生们共同生活、共同成长，以爱心、耐心、责任心收获了学生的真诚和尊重。住楼不仅仅是责任，更多的是以“爱”耕耘学生，以“心”呵护学生。

 用“爱心”做学生的知心者

热爱可抵岁月漫长。成为辅导员后，我一直励志成为一名有情怀、有温度的辅导员。在住楼的这段时间里，我累计前往宿舍120余次，通过“面对面”的方式，用“爱心”温暖学生，也深切体会到双向奔赴的快乐和感动。

记得在第一次上军事理论课的时候，一名学生和我说她登录不上课程，我急忙到宿舍找到她，发现她用的是高考准考证号。我对她说：“你现在是一名大学生了，要用大学的学号啦”，当时她单纯可爱的笑容治愈人心。军训的时候，白天陪伴学生在操场上训练，晚上陪伴学生整理内务，学生们把宿舍收拾得一尘不染，每次看到我都会激动地问：“老师这样行不行？老师我们宿舍是不是最干净的？”有一次，教官晚上10点检查宿舍，学生们主动站成两排大声喊到：“教官好，教官辛苦了”，那时我觉得我的学生简直太飒太燃了！每个清晨，我都会去女生宿舍转一圈，可爱的女生们在宿舍用纸盒做成“小狗”，她们对我说：“老师那是小狗，不是垃圾哦”。

一件件温情的小事拉近了我与学生的内心距离，辅导员应该成为学生成长道路上的知心人，围绕学生，关照学生，服务学生。用心、用情、用爱担起铸魂育人的使命，落实立德树人的根本任务。

用“耐心”做学生的倾听者

学生公寓是辅导员开展思想政治教育的重要阵地，“小空间”对于辅导员而言具有“大作用”。习近平总书记在中国人民大学考察时说：“亲其师，才能信其道”。

在住楼过程中，我充分发挥谈心谈话的“指挥棒”作用，耐心倾听学生的心声，将“严管”与“厚爱”相结合，拉近与学生们的距离。在交谈中，我总能被学生的青春活力所感染，发现学生美好可爱的一面，在学生身上挖掘“闪光点”。同时，我会根据学生在学习、生活、工作等方面的问题开展有针对性的答疑解惑，用心感受学生的心理波动和情绪起伏，想学生之所想，急学生之所急。

对于大一新生而言，学业规划是一件非常重要的事情。为此，我积极开展“一生一策”新生入学教育，邀请学院书记、优秀老党员等为学生开展理想信念教育及“开学第一课”。组织学生参与“四年后，我想成为这样的人”职业生涯规划大赛，从而更好的了解他们，成为学生的“心灵树洞”，使他们主动与我分享生活中的趣事与负面情绪。我用一颗“仁爱之心”，赢得了学生的信任，真正成为了他们的知心朋友。

用“责任心”做学生的守护者

功崇惟志，业广惟勤。在工作中，我充分发扬“螺丝钉”精神，诠释辅导员的责任与担当，守好“责任田”，助力“幼苗”成长成才。在面对多样性、复杂性的日常管理工作时，始终贯彻“以学生为本”的宗旨，孜孜不倦地做好育人工作。

在住楼过程中，妥善处理宿舍人际矛盾、卫生、安全等方面的问题，每天随机走访宿舍，确保公寓和谐稳定。携手学生心理健康教育中心、学生家长构成育人合力，积极完善心理帮扶机制，有效帮助学生缓解负面情绪。

疫情期间，我第一时间投入防控工作，2022年底连续在宿舍工作24天，负责梅园四号学生公寓的物资发放、核酸检测、秩序维护等工作，密切关注学生的心理动态，准确掌握学生的信息和健康状况，为学生的安全保驾护航，这段经历也让我深切体会到了辅导员工作的使命和担当。

以爱为源，以心守护。我会继续将“爱”播种在学生的心中，为他们遮风挡雨，努力成为陪伴学生成长成才的“心灵摆渡人”。