为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提升新入职辅导员的履职能力和工作水平，推动我校辅导员队伍专业化、职业化建设，8月22日—8月24日，由学生工作部主办的2022年新入职辅导员培训班顺利举行，全体2022年新入职辅导员参加培训。

本次培训采取集中培训与自主学习相结合的方式进行，邀请了17名学生工作干部进行了8场讲座、交流，涵盖了辅导员专业化职业化发展、学生日常管理、心理健康教育、学生公寓管理、辅导员精品项目建设、辅导员技能提升等培训内容，实行专题讲授与交流研讨相结合，推动教学相长。

培训期间，新入职辅导员还学习了2022年全省高校新入职辅导员示范培训全部网络课程、我校学生管理相关制度文件及学生工作案例等。

学生工作部部长李展在与新入职辅导员交流中指出，辅导员要在工作中做到“五勤”，即身勤、眼勤、手勤、口勤、心勤，这是做好辅导员工作的基本功，也是理论联系实际的重要途径；要学会吃苦、吃亏，扑下身子，苦干实干，要心胸宽阔，以更大的视野和格局开展工作。同时，他建议辅导员要认真总结培训所学，灵活运用到实际工作中，努力成长为一名优秀的辅导员。

学生工作部副部长张兆强作《辅导员队伍建设政策解读》专题分享。张兆强系统解读了学校辅导员队伍建设有关政策，引导辅导员明晰工作职责和职业发展方向，建议辅导员做到德行兼备、用心用情、善作善成、善做精品、善于学习。

学生工作部正科级干部李培刚，管理工程学院团委书记、学生科科长王颖作《如何高效做好学生日常管理》专题分享。李培刚从辅导员工作情怀角度，激发新入职辅导员的归属感和工作热情；从加强学生安全教育的重要性着手，建议辅导员做细做实日常工作，维护学生身心健康。

机电工程学院党委副书记卞梅、信息与电气工程学院正科级辅导员张辉作《如何做好一名新辅导员》专题分享。卞梅从辅导员职业定位、自我定位出发，建议新入职辅导员以交朋友的心态去开展工作，不断加强专业学习、做好目标规划，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

张辉从“为谁培养人？培养什么人？怎样培养人？”的思考出发，引导新入职辅导员增强自我认知，加快角色、思想和行为转变，广泛链接教育管理资源，充分发挥学生干部作用，踏实认真做好辅导员工作。

热能工程学院团委书记、学生科科长臧蓉蓉，理学院副科级辅导员刘霞作《辅导员精品项目建设》专题分享。臧蓉蓉从辅导员精品项目如何选题、如何开展、预期成效三个方面展开，引导新入职辅导员以学生为中心、结合工作实际，打造个人学生工作精品项目。

刘霞以自身辅导员精品项目《主题班会课程化、系列化、规范化的实践研究》为例，从项目建设的必要性、项目实施进展、推进计划三个方面分享了辅导员精品项目建设经验。

学生工作部正科级干部王政作《如何做好高校学生公寓相关工作》专题分享。王政介绍了学校公寓管理发展现状、工作成效，围绕教育、管理、文化、服务四个方面就如何做好公寓教育管理工作分享了切实有效的工作经验。

市政与环境工程学院团委书记、学生科科长刘莹作《浅谈如何做好学生教育管理工作》专题分享。刘莹从学生日常管理工作为什么、是什么、怎么做三个方面展开，鼓励新入职辅导员找准位与为、打通学与做、把握严与松、统筹点与面、深挖质与效、把握用与教、把握通与同。

材料科学与工程学院党委副书记肖建卫作《大学生严重心理危机的识别和应对策略》专题分享。肖建卫阐述了关注大学生心理健康的重要性和必要性，系统介绍了识别心理危机学生的信号，并结合学生工作实际案例分享了“一沟二报三评四陪五记六转”的应对策略。

交通工程学院党委副书记李红超，商学院团委书记、学生科科长周蓓蓓，材料科学与工程学院团委书记、学生科科长张姿参加辅导员经验交流会。三位老师从辅导员的初心和使命出发，围绕新入职辅导员的具体问题，结合自身工作经验为新入职辅导员答疑解惑，助力其尽快适应岗位角色。

培训中，10名新入职辅导员结合学习内容分享思考感悟，他们纷纷表示今后将不断提升业务水平，加快角色转变，尽快融入工作。今后学校将继续通过专题培训、辅导员沙龙等形式，不断提升我校学生工作队伍的育人能力，以实际行动和更加优异成绩迎接党的二十大胜利召开。