春启新程，笃行致远。为全面保障新学期教育教学秩序平稳有序，切实强化教学质量源头把控，深入落实立德树人根本任务，新学期开学首日，我校组织开展“开学第一课”专项听课巡查工作，以严督实导推动新学期教学工作开好局、起好步，为全年教育教学质量筑牢根基。

校领导带领教务处、各系部负责人及教学督导委员会委员，坚持“全覆盖、重实效”的原则，分组深入各教学楼、实验实训室等教学一线，全方位、立体化检查“开学第一课”开展情况。巡查聚焦课堂主阵地，重点围绕四大核心环节：一是教师履职情况，查看授课教师是否按时到岗、备课是否充分、教案课件是否规范，关注教学方法运用、课堂互动组织及课程思政融入情况，尤其重视新入职青年教师的教学状态与课程实施效果；二是学生学习状态，核查学生出勤情况，观察学生课堂专注度、互动参与度及笔记记录情况，引导学生快速从假期状态收心归位；三是教学保障情况，细致检查多媒体设备、实验仪器、课桌椅等教学设施运行及完好状况，排查教学环境整治、后勤服务保障等细节问题；四是课堂教学实效，研判教学内容设计、教学环节衔接是否合理，评估知识传授与价值引领融合效果，及时记录教学亮点与改进建议。

课间休息时，校领导与授课教师进行了沟通交流，就课堂教学设计、师生互动等方面给出针对性优化建议，并对教师饱满的教学状态和学生积极的学习风貌给予肯定，勉励教师深耕课堂主阵地，用心用情助力学生成长成才。

从巡查听课的整体情况看，新学期开学准备工作充分，教学秩序井然。任课教师提前到岗，备课充分，授课严谨；学生到课率高，听课认真，课堂纪律良好；各教学区域环境卫生整洁，多媒体设备运行正常，各项保障措施到位，为新学期教学工作顺利开展奠定了良好基础。

教学工作是学校的中心工作。组织开展“开学第一课”听课巡查，是学校落实教学工作中心地位、加强教学质量监控的常规举措，也是校领导密切联系师生、了解教学实际情况的重要途径。下一步，学校将加大日常教学质量监控力度，不断完善教学质量保障体系，强化内涵建设、深化教学改革，切实推动教风学风协同建设，全面提升教育教学质量与育人实效。