当“科技”遇上“思政”，会有怎样的火花？近日，深圳信息职业技术学院（下称“深信院”）与深圳市第一职业技术学校，龙岗区、宝安区相关中小学以及职业学校等10家共同体建设单位，联合开展了“行走的思政课”实践教学活动，并就共同体如何开展一体化实践教学进行了交流和讨论。为期一天的实践教学活动，以实景参观、VR体验、交流分享的形式，让思政课“走”出来、“活”起来，获得师生一致好评。

在华强北博物馆，师生们上了一堂别开生面的“行走的思政课”，他们在了解华强北的历史变迁过程中，感悟深圳科创之城的独特魅力，领悟深圳精神的精髓。大中小学的学生们集体参观了《创业的摇篮，创新的天堂》常设展览的发展梦、创业梦、创新梦、未来梦4个篇章。在这座充满科技感的博物馆里，学生们仿佛穿越了时空，见证了华强北从一个小电子市场到国际知名的电子中心的华丽蜕变。他们通过了解华强北从创业、发展、转型到腾飞的四十余年的历程，深刻感受到深圳的“拓荒牛”精神，加深了对改革开放历史的理解。

在深信院情景体验学习中心，师生们进行了实践教学交流分享。师生们佩戴VR眼镜，体验深信院自主开发的思政系列虚拟仿真资源，感受数字赋能的思政课堂，纷纷赞叹这一新奇、有趣的学习形式。据悉，情景体验中心是深信院“数字马院”建设的一项重大成果，主要通过融媒体技术为思政课教学提供沉浸式的虚拟仿真体验，也为教师提供智慧教学环境支持。

深信院素质赋能中心跨学科拓展教研室主任任静儒介绍了学校特色劳育基地建设与实践情况，及扩宽大中小学思政课一体化共同体的建设路径的探索情况。深信院马克思主义学院副院长、公共课教学部副主任高军在活动总结中表示，共建单位的积极参与带来了未来行动的动力，师生的精彩分享加持升华了本次活动的主题内容，团队的贴心服务带来了共同体成员的心灵共振，她期待未来大中小学思政课一体化共同体能够探索更多新时代思政育人的有效途径。

据悉，此次“行走的思政课”是深信院与中小学共建单位联合进行的思政课实践教学探索，不仅为学生们提供了一个学习、交流和成长的平台，也为“大思政课”建设注入了新的动力。深信院相关负责人表示，未来将继续与大中小学思政课一体化共同体成员携手探索更多“沉浸式”“融入式”“互动式”一体化实践教学模式，为广东省大中小学思政课一体化建设打造深圳的特色名片。