为深入贯彻立德树人根本任务，落实高校学生心理健康教育工作部署，四川卫生康复职业学院护理学院坚持以党建引领为核心，依托“护葵家园”一站式学生社区平台，紧扣“3·25善爱我”心理健康教育主题，于3月集中开展9场心理健康教育主题活动。活动以“善爱己身，温暖向阳”为主线，通过园艺赋能、艺术疗愈、技能培训、班级共育等多元形式，构建“党建+社区+心理”协同育人机制，为全院学子搭建心理支持平台，引导学生关爱自我、悦纳自我，培育积极向上的心理品质，营造健康和谐的校园心理育人生态。

“植”得解压：园艺疗愈工作坊

园艺疗愈工作坊由学院团总支书记李静指导，80余名学生参与，共有12期，当前已开展两期。

第一期于3月18日至19日暖心启幕，通过“压力盲盒”匿名分享、组建“园艺成长小队”、领取专属种子并开启“植物成长手账”等环节，引导学生在播种期待中凝聚同伴力量，感悟生命成长。

（图为：园艺疗愈工作坊第一期）

（图为：园艺疗愈工作坊第一期）

第二期于3月25日-3月26日开展，同学们结合植物生长手札分享心情变化，李静老师讲解情绪心理学常识与“三步觉察法”，并阐释园艺操作（如浇水、松土）舒缓压力的科学机理。活动还设置了校园春色拼贴画创作环节，同学们在正念呼吸后，利用植物素材进行沉浸式艺术表达，在指尖触碰自然的过程中释放压力、安放心灵。

（图为：园艺疗愈工作坊第二期）

（图为：园艺疗愈工作坊第二期）

芳华执笔绘心颜 色彩疗愈绽青春

“芳华执笔，彩绘青春”石膏娃娃彩绘活动在护葵家园一站式学生社区温情启幕。30名学生在轻音乐的陪伴下，通过斑斓色彩释放学业压力与成长焦虑。活动将艺术创作与心理疏导相结合，参与者在专注涂画中完成情绪表达，在作品分享中强化自我认同。护葵心理工作室联合心理育人部团队精心筹备，从材料准备到现场引导全程护航，最终参与者带着亲笔绘制的专属作品满载而归，实现了"以美育人、以艺润心"的活动初衷。

（图为：彩绘石膏）

（图为：彩绘石膏）

赋能心委强本领 花艺疗愈聚合力

3月中旬，心理委员专项培训活动分模块有序开展，专题培训聚焦班级心理工作要点，系统讲解心理状态观察方法与沟通技巧、心理危机处理流程、春季学期心理工作重点等，有效提升50余名心理委员的专业服务能力。

（图为：心理委员培训）

（图为：心理委员培训）

护葵家园一站式学生社区功能室参观环节，采用分批依次讲解的形式，保证每位参与者都能清晰聆听、细致观察。讲解人员围绕各活动室的功能、使用规则、设施用途等内容进行细致说明，语言通俗易懂，贴近同学们的实际使用需求。

（图为：一站式社区功能室参观）

（图为：一站式社区功能室参观）

活动最后开展插花手工体验环节，由专人现场指导插花技巧，同学们在轻松温馨的氛围中动手实践，舒缓身心压力。

此外，学院围绕心理活动类型、开展频次等内容面向心理委员征集意见，通过专项问卷了解心理委员在班级心理工作中遇到的实际困难，为后续精准开展心理健康教育、优化心理委员工作支持提供重要参考依据。

（图为：心理委员培训现场花艺疗愈活动）

善爱己身向阳行 班级同心抗内耗

3月“善爱己身 温暖向阳”关爱自我的心理主题班会在各班有序开展。各班心理委员围绕“善爱己”的内涵、重要性和具体做法进行分享，部分班级结合互动游戏、创意布置，引导班级同学直面焦虑与自我内耗，共同找出对抗负面情绪的解决办法，在集体共鸣中强化自我关怀意识。

（图为：善爱己身心理主题班会）

（图为：善爱己身心理主题班会）

系列活动的顺利举办，是四川卫生康复职业学院护理学院坚持以党建引领“三全育人”、深化一站式学生社区心理育人体系建设的重要实践。学院持续推动党建与心理育人深度融合，依托社区平台整合资源、下沉服务，完善“党委领导—社区统筹—工作室赋能—班级扎根”四级联动心理育人体系，实现心理服务从“单向输送”向“党建引领下的立体浸润”转变。未来，学院将进一步强化党组织在心理育人中的政治核心与思想引领作用，持续探索具有护理专业特色、贴近学生需求的社区心理支持路径，以高质量党建引领心理育人实效提升，为培养德技并修、身心健康的卓越医卫人才筑牢思想根基与心灵防线。

（图为：心理委员培训合影）