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四川托普信息技术职业学院举办2024年青年教师教学竞赛

发布时间:2024-05-13 14:34:16

为提升学校青年教师教育教学水平,加强青年教师队伍建设,进一步激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,5月7日下午,四川托普学院举办2024年青年教师教学竞赛。经各二级学院推选,共10名选手参加本次比赛。希望教育集团教指委副主任姚寿广,学校总督学易思飞,学校副校长黄海燕、白俊峰、滕丽娟出席大赛。学校各二级学院院长、教务处相关负责人、各二级学院教师代表现场观摩大赛。

本次竞赛共设教学设计、课堂教学和教学反思三个环节,主要考察教师们的专业知识、课堂教学设计能力、课堂掌控能力和教学互动能力等教育教学能力和水平。为确保比赛的公平、公正,大赛成立评审团,易思飞、白俊峰、滕丽娟与现代制造与交通学院院长魏蕾、信息工程学院董晓红、人文学院教研室主任田甜共同担任大赛评委。

现场,教师们以生动的案例、精彩的讲解和富有创意的教学方式,展示了各自的教学特色和风格。教学设计和课堂教学环节中,选手们需要提前完成教学方案设计,并在现场进行二十分钟的课堂教学模拟试讲,现场专家、评委根据选手试讲表现情况进行点评。教学反思环节中,各选手进入指定教室,结合课堂教学实际并结合专家点评,从教学理念、教学方法和教学过程三方面对完成教学反思材料。

姚寿广在讲话中充分肯定了参赛教师对专业知识的把握到位、教学态度的认真负责和教学面貌的积极向上,同时,针对性地指出了各参赛选手的优缺点,并提出了具体的教学改进方案,帮助青年教师进一步成长。他强调,专业教师一定要注重课堂教学的设计和教育教学模式的创新,通过具体的教学改革,增加学生的“抬头率”。

易思飞希望青年教师要充分认识到“课程最重要的是‘含金量’”,不断充实自己的课程,进一步明确自身的教学理念、教学定位;要更加注重专业学习、经验积累以及教育理念的更新,充分利用项目教学、案例教学等创新教学方法,在教学中主动引导学生举一反三,从而不断提高课堂教学的质量。

结合教学设计和教学反思两个环节得分,信息工程学院刘雯雯获一等奖, 体育与健康学院张博文获二等奖, 体育与健康学院任珍、人文学院黄浦宇靖获三等奖。

学校相关负责人介绍,此次青年教师教学竞赛的成功举办,不仅为青年教师提供了一个展示自我、交流学习的平台,更有助于提高教师教学技能,不断增强教育教学质量,进一步推动学校青年教师队伍的建设和发展。学校将继续加大对青年教师的培养力度,为教师提供更多的学习和发展机会,不断提高教师队伍水平,实现学校教育教学质量的不断提升。


责任编辑:蒋诗洋

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