如何让体育生毕业后匹配当今就业市场需求从而找到一份合适的工作，或许是所有体育院校或者开设了体育专业的学校所面临的最大的问题。众所周知，对于传统家庭而言，练体育意味着这是一场犹如攀登金字塔尖的较量，需要具备天赋，勇气和魄力。倘若无法到达“塔尖”——成为一名职业运动员，等待他们的将会是比文化类专业毕业生更加严峻的就业形势，体育生能找一份怎样的工作呢？答案是充满未知和变数的，为了寻得这份答案，答好如何解决体育生就业这份答卷，托普学院社会体育专业开始不断探索专业方向发展和体育生就业可行性的征程。

“并不是所有的体育生最后都能够成为职业体育运动员，那么他们毕业后如何将自己所学更好地服务于社会，找到一个适合他们的工作岗位，走一条更适合他们的人生道路呢？”
周杰主任手指向托普学院刚刚购置的一批体育器械补充道，“因为培养目标的不同，我们不会去比肩成都体育学院这类专业学院的学生运动竞技水平，所以我们的目标是在同级院校中做到最好，不仅限于这些孩子的专项竞技水平，更多是为他们今后的就业问题所考虑，其中我们经历了广泛的市场调研，同时也结合我们学院所开展专业方向的优势为学生制定课程。”社会体育专业于是在托普学院应运而生了。

社会体育专业的开展为什么就能够很好地解决体育生毕业这个问题，恰好填补不能从事高水平，专业竞赛的体育生学业选择的空白呢？我们从周杰主任的介绍中慢慢拨开云雾，逐渐了解到社会体育专业的庐山真面目。同样是体育专业学科，旨在培养具备专业知识和技能的社会体育从业者，侧重于普及体育运动和促进公众健康，它强调大众化、参与性和健康性。
成立社会体育专业后，浮现在学院教师队伍面前的更多是实操的问题，既然学生走的不是精英体育成长路线，训练和理论知识教学要如何做到科学分配？实践是检验真理的唯一标准，老师们开始结合学生特点，就业趋势，未来发展等多方因素，制定清晰可行的教学计划和课程规划。

首先，社会体育专业注重培养学生的体育理论基础。托普学院为学生们开设了一系列的专业学习方向，包括运动生理学、运动营养学等。通过理论学习，学生能够更好地理解和分析运动的本质，为实践活动提供科学依据。
其次，社会体育专业注重培养学生的管理能力。学生将学习体育管理学的相关知识，包括体育服务与管理、运动设施与赛事实务、体育教学组织、体育市场营销等。这些知识将帮助学生掌握体育组织与管理的基本原理和方法，为未来从事体育管理工作打下坚实的基础。

此外，社会体育专业还注重培养学生的实践能力。学生将通过实训和实习，亲身参与体育实践活动，锻炼自己的实际操作能力。在实践中，学生将学会如何运用所学知识解决实际问题，提高自己的运动技能和教练能力。
在运动表现方面，托普体育与健康学院也依靠着自身的专项特色，通过以赛代练斩获众多国家级、省级奖项，如第十一届全国残疾人运动会第八届特殊奥林匹克运动会田径男子T47级400米项目冠军，2023年全国残疾人田径锦标赛男子400米T47项目冠军、男子跳远T64项目冠军，第10届中国大学生健康活力大赛暨世界大学生运动会选拔赛西南地区男子健身总冠军，2020年中国大学生健康活力“云”系列大赛暨中国大学生健身健美锦标赛一等奖，四川省学生武术套路锦标赛、四川省大学生武术套路比赛单项金牌等。社会体育专业更是培育出获得2021年度“中国大学生自强之星”、2022年度“成都市优秀共青团员”、四川省第二届“点亮生涯”大学生职业生涯规划大赛一等奖、2022年四川省“大学生年度人物”的学生张海涛。“为了使学生们能够获得更好的训练和学习效果，首先专业老师从自身做起，利用自己的休息时间陪同学生进行专业练习，因材施教制定训练计划，监督训练效果，提供专业指导。其次，学院也积极申购价格高昂的专业化训练器材和设施，旨在学生们能够高水平地完成训练任务，这才能够在众多比赛中获得诸多荣誉。”周杰主任补充道，“我们的陈列室都早已放不下学生们所获得的各类证书和奖项了。”

除了在运动表现方面托普学院力争做到同级别最好之外，更为重要的是为学生们提供更多的实践锻炼，增加学生们的实操经验，让学生们毕业前就拥有丰富的赛事或项目经验是学院一直所秉持的初心。这不得不提体育专业网球专项，托普学院拥有闻名于西南地区的托普网球基地，参与众多的高级别网球赛事的执行和运营就是学生们收获实操经验最为宝贵的方式之一。周杰主任表示，2018级社会体育2班的雷鸣同学，就曾被中国网球协会选派，作为中国球童代表，于2020年澳大利亚网球公开赛期间公费前往澳大利亚进行为期一周的观摩、学习和交流。学院也频繁向中国网球公开赛等国内高水平ATP巡回赛输送大量球童参与到比赛的运营之中，这样的赛事参与经验对于任何一位学生来说都弥足珍贵，其中自然离不开学院的积极争取和学生自己的努力。

而在毕业之前，学校也会积极为学生们争取实习的机会，对于学生们的就业，学校也在日新月异的行业变化中不断调整方向，旨在学生能够真正适应行业的变化，匹配行业的需求，满足自我和家庭的期待。他们可以在体育管理机构、体育俱乐部、健身房等地从事体育管理工作；他们也可以选择成为一名体育教练，人民教师，为广大民众提供专业指导和培训；还可以选择从事体育科研工作，为体育事业的发展作出贡献。
     精英体育和社会体育虽然在不同层次、不同群体中发挥着重要的作用，但都共同推动着体育运动的发展和进步。周杰主任看着体育与健康学院近年来斩获的众多国家级，省市级奖杯和证书表示，如何将精英体育教学发展为向社会输出更多体育从业者精英是自己更是托普学院的期望和愿景。