心理委员是学校心理健康教育工作队伍中的重要角色。为加强心理委员学生骨干队伍建设，充分发挥朋辈互助的积极作用，促进我校心理健康教育工作更好地开展，10月28日至29日，学生处心理健康教育中心分别在虎溪校区小剧场、黄桷坪校区学术报告厅开展了心理委员专题培训，我校200余名心理委员参加。

本次培训讲师成员由三甲医院心理卫生中心专家、兄弟院校心理中心主任和我校心理健康专职教师组成，紧紧围绕大学生常见心理问题的识别与医疗处理、心理委员基本面谈与沟通技巧、心理委员的职责规范与角色定位等内容进行。

重庆医科大学附属大学城医院心理卫生中心副主任王我作“大学生常见心理问题的识别与医疗处理”主题讲座。王我结合多年的临床工作经验，从大学生心理异常的表现、大学生常见心理疾病、发现身边同学异常情况的应对以及大学城医院心理卫生中心门诊预约方式等方面展开全面细致的讲解。

重庆医科大学心理健康教育与咨询中心主任罗婷作“基本面谈与沟通技巧——在自助互助中彼此成就”主题讲座。罗婷从如何认识沟通、沟通的益处、沟通的本质以及沟通之道几个方面，深入浅出地讲述了心理委员在开展工作中需要运用到的基本面谈技术与沟通技巧。

学生处心理健康教育中心专职教师邓均作“心理委员的职责规范”主题讲座。邓均以“你因何而来”问题导入，与同学们探讨“选择做一名心理委员的初衷”，从心理委员的背景介绍、支持体系、职责规范等内容展开讲解。

此次培训帮助心理委员明确工作职责，强化角色意识，提高工作胜任力，有利于我校建立和完善“宿舍-班级-学院-学校”四级预警干预体系，为充分发挥心理委员在学校心理健康教育工作中的重要作用奠定坚实基础。