多维视角下学生干部在“一站式”学生社区的功能定位与价值赋能
一、基本情况(一)“一站式”学生社区建设背景与核心诉求
教育部《关于加强高校学生宿舍管理工作的通知》明确指出,学生宿舍是落实立德树人根本任务的重要阵地。我院“一站式”学生社区作为集思想引领、生活服务、文化建设、安全保障于一体的育人综合体,覆盖10个学生园区、2000余间寝室,服务学生近万人。学生在校期间约三分之二的时间都在宿舍区域度过,宿舍已成为反映学生思想动态、承载日常需求的核心场域。在此背景下,学生干部群体以“双重身份”深度参与社区建设——既是学校管理政策的执行者,确保各项育人举措落地见效;也是学生群体诉求的传递者,精准反馈同伴的急难愁盼,其主体作用的充分发挥,成为提升社区精细化管理水平、推动“全员、全过程、全方位育人”目标落地的关键支撑。
(二)学生干部参与社区工作的基础条件
我院构建了“院-园区-楼层-寝室”四级学生干部培养体系,通过自愿报名、园区(系部)推荐、能力考核等多环节选拔,组建了一支由300余名骨干干部和2000名寝室长构成的核心队伍。队伍成员涵盖各年级、各专业,其中党员及入党积极分子占比达35%,具备较强的责任意识和服务意愿。为提升工作能力,学校定期开展专题培训,内容涵盖社区管理规范、沟通技巧、应急处理、心理疏导基础等,将 “两路精神” 蕴含的逢山开路、遇水架桥奋斗内核,有机嵌入社区学风建设与学生品格培养体系,为学生干部高效参与社区工作奠定了坚实基础。
二、组织实施(一)精准锚定功能定位,构建三维服务体系
1.管理协同枢纽:打造闭环治理生态
学生干部依托网格化管理体系,构建起“园区助理-楼长-寝室长”三级责任网络,形成“纵向到底、横向到边”的管理闭环。在日常管理中,实行“定期巡查+随机抽查+专项检查”机制:楼长每周牵头开展安全隐患排查,重点检查消防设施、违规电器等;寝室长每日记录室友归寝情况、作息状态,发现异常及时上报。针对社区秩序维护,干部团队协助制定《宿舍文明公约》,通过“文明寝室”评选、违规行为劝导等方式,引导学生养成良好生活习惯。
2.服务赋能者:搭建精准需求响应平台
以“全心全意为同学服务”为宗旨,学生干部聚焦同学核心需求,构建“学业-生活-心理”立体化服务体系。学业方面,组建“朋辈帮扶小组”,由成绩优异的干部牵头开展学业答疑、经验分享等活动,累计覆盖学生1200人次;生活方面,设立“园区助理岗”,协助办理宿舍维修、物资申领等事务,建立“小事即时办、大事协同办”机制;心理方面,以寝室长为“心理观察员”为点,重点关注室友情绪变化,对出现学业焦虑、人际矛盾的同学及时开展疏导,全年协助链接心理支持资源30余次。通过这些精细化举措,让关怀渗透到校园生活的每个角落。
3.信息枢纽:畅通双向沟通渠道
作为学院与学生之间的“双向沟通桥梁”,学生干部构建起“线上+线下”立体信息网络。线下通过划分责任片区、设立楼层信息员、开展“每日走访”等形式,以面对面交流、意见箱等渠道收集诉求;线上依托微信公众号、QQ社群等平台,精准推送学校政策、活动通知,同时开通“诉求直通车”专栏。建立“信息收集-分类梳理-反馈落实-跟踪回访”工作流程,确保学生诉求48小时内得到响应。2025年共收集各类意见建议220条,推动解决功能房改造、8改6书桌柜等问题10项,反馈满意度达92%。
(二)创新管理模式,夯实工作保障
1.搭建“个十百千”学生干部网格化管理模式
创新构建“个十百千”层级化管理架构,实现管理效能精准传递。“个”即为一个思政办公室作为统筹核心,依托专业思政团队与信息化平台,运用大数据分析学生行为特征,动态制定管理细则;“十”即为每个园区各配备1名专职负责人,统筹园区内事务处理与活动组织;“百”即为300余名骨干学生干部担任楼层长、园区干部,通过应急培训、沟通工作坊等提升实操能力,落实巡查、调解等具体工作;“千”即为2000余名寝室长作为基层触点,全面掌握室友动态。该架构形成“分工明确、逐层管理、责任到人”的工作格局,确保管理无死角。
2.坚持学生干部“四自”教育管理体系
以“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”为核心,构建“理论+实践+督导”三维培养体系。依托“干部培训”平台,每月制定阶梯式计划:理论层面开设习近平新时代中国特色社会主义思想专题讲座,强化思想引领;实务层面通过案例研讨、情景模拟等形式,培训活动策划、危机处理等技能;督导层面实施“成长计划”,建立干部服务时长、工作成效档案,定期开展民主评议。同时组织参观川藏公路博物馆,在实践中感悟“两路精神”,强化“服务同学、奉献社区”的宗旨意识。
3.推行“学生干部-园区”双向反馈驱动机制
借鉴基层治理“五步议事法”经验,建立全流程闭环反馈体系。线上打造“倾听饺子之声”平台,运用“智能客服分类+人工专员跟进”双轨机制,24小时受理宿舍维修、活动建议等需求;线下以“每周助理会”为载体,通过案例复盘、经验分享梳理问题,形成“需求清单-任务分解-落实跟踪-成效评议”流程。联动寝室长建立交流群,重点关注同学思想动态与生活困难,定期开展“宿舍文化节”、“寓你反诈”、“传统文化进社区”等活动,营造温馨和谐的居住氛围。2025年通过该机制,宿舍设施维修平均解决时间从3天缩短至1天,学生满意度显著提升。
三、工作成效(一)社区治理效能显著提升
学生干部的深度参与使社区管理更贴合学生实际需求,同学对管理工作的认同感大幅度提升,主动参与社区事务的积极性较以往提高40%以上。师生沟通渠道全面畅通,社区投诉率同比下降,宿舍设施维修、公共区域规划等问题解决率达100%,形成“快速响应、高效处置”的良好治理生态。
(二)朋辈育人平台成效凸显
跨园区、跨年级学生干部联动开展学业帮扶、文化建设等活动20余场,覆盖学生17000余人次。干部团队在组织活动中强化了协作能力与责任意识,带动形成“比学赶超”的浓厚氛围,每年近60名学生干部评为院级“优秀学生干部”。
(三)青年责任担当全面强化
学生干部牵头组建“社区志愿服务队”,全年开展安全巡查、敬老帮扶等志愿活动超100小时,服务师生2000余人次。通过“行走的思政课”“两路精神”主题实践等活动,20余名毕业生受此影响选择到基层、边疆就业,用实际行动诠释新时代青年担当。
这种以学生干部为纽带的社区治理模式,不仅激活了“一站式”社区的育人潜能,更培养了一批“政治坚定、品行优良、甘于奉献”的青年骨干,为构建和谐校园、培育担当民族复兴大任的时代新人提供了有力支撑。
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