2024年四川省大中小学思政课一体化共同体理事会在四川财经职业学院召开
为贯彻落实四川省学校意识形态和思政课建设工作会议精神,进一步统筹推进大中小学思政课一体化建设,2024年4月24日,四川省大中小学思政课一体化共同体理事会在四川财经职业学院召开。
中共四川省委教育工委、四川省教育厅宣传思想与统战工作处副处长李秀铎,成都航空职业技术学院党委书记、共同体理事长陈小红,四川财经职业学院党委副书记、纪委书记余俊任,四川财经职业学院党委委员、副院长钟用、罗潇、肖兆飞出席会议,各理事长单位领导及师生代表共计100余人参加会议。会议由四川财经职业学院党委委员、副院长肖兆飞主持。
四川财经职业学院党委副书记、纪委书记余俊任代表学院致欢迎辞。他指出,学院党委、行政高度重视大中小学思政课一体化工作,深入学习贯彻习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示精神,学校党委和行政将继续坚持“为党育人、为国育才”的初心和使命,一如既往支持四川省区域性大中小学思政课一体化共同体建设,依托自身特色资源,充分发挥基地育人功能,为大中小学思政课一体化教育发挥川财优势,贡献川财力量。
李秀铎表示,近年来,四川省坚持落实立德树人根本任务,统筹推进大中小学思政课一体化建设,不断在工作格局、教学内容、教学资源、队伍建设等方面下实功夫,一体化共同体建设取得有目共睹的成效。协同推进了各学段教学有效连接、构建起系统化、特色化的实践教学资源和体系,发挥出先进典型辐射引领作用,推动重点马院、特色马院与中小学结对,实现高校与市(州)学校开展全要素对接,切实提升思政课教师队伍的综合素养和能力水平。
李秀铎为共同体建设提出几点要求:一是在思想认识上再对标,提高政治站位,深刻认识抓好此项工作的重大战略意义,加强共同体建设的前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进,推动新时代思政课高质量建设和内涵式发展。二是在改革创新上再发力,准确把握形势要求、摸清工作底数,找出制约一体化建设的问题短板、卡点瓶颈,推动“真问题”得到“真解决”,形成一批高质量的理论研究成果和区域化、特色化的工作经验。三是在攻坚克难上再突破,着力聚焦打通一体化壁垒、激发队伍活力、开发特色资源等方面下功夫。四是在育人实效上再提升,健全完善大中小学思政课“共学、共研、共教”工作机制保障育人成效,发挥好国家级、省级思政工作精品项目在“大中小思政课衔接”工程中的引领作用,积极打造“关键课程蜀你行”思政课育人品牌,努力在全国形成更强的示范效应,发出四川声音,提供四川经验。
陈小红在总结中表示,共同体成立以来,成都航空职业技术学院作为共同体牵头单位,主动担当作为,认真贯彻落实省委教育工委、省教育厅的部署要求,会同属地教育行政部门开展工作,在各成员单位的大力支持下,大中小学思政课一体化建设成效显著。共同体将进一步建立健全工作机制,开展课程研学、创新实践、师生育训、资源建设及平台打造等活动,持续推进共同体高质量发展。
“近年来,四川财经职业学院依托龙泉东安街道积极开展校地共建,与成都东安湖学校、成都经开实验中学、成都经开实验小学、龙泉书房幼儿园等单位协同开展和落地大中小学思政课一体化建设项目16个,建成东安蒲草‘东启樑田’、东安书房‘风车田园’2个四川省大中小学思政课一体化共同体课外实践教育基地。”四川财经职业学院党委书记张华讲到,学校成为首批四川省大中小学思政课一体化共同体成员单位,首批四川省大中小学思想政治教育一体化基地,积极肩负共同体建设的使命和责任,依托红色财经文化馆等自身特色资源,充分发挥基地育人功能,为大中小学思政课一体化建设发挥财院优势,贡献财院力量。
会议审议通过四川省成都市龙泉中学校、成都市龙泉驿区洪河中学校、成都市龙泉驿区东安湖学校、教科院实验中学(成都经开区实验中学)、四川省成都市财贸职业高级中学校、成都经济技术开发区实验小学校、成都市人民北路小学立人分校、四川华新现代职业学院8所学校加入共同体,并举行授牌仪式。共同体秘书长张志军教授通报2024年共同体工作要点。
会议邀请西南交通大学马克思主义学院副院长李学勇教授做“大中小学思政课一体化的专题化策略”主旨报告。共同体成员单位代表做大中小学思政课一体化工作分享。与会人员还参观了四川省大中小学思政课一体化共同体“红色财经文化馆”“龙泉东安书房风车田园”等课外实践教育基地。
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