随着全球艾滋病疫情的持续，预防艾滋病的传播变得尤为迫切。作为社会的未来和希望，青年学生的健康意识和防艾能力对于整个社会的防艾成效至关重要。为了提高同学们对艾滋病的认识和防范意识，我院开展了一系列防艾宣传活动。这些活动旨在通过教育和宣传，增强同学们对艾滋病的了解，打破关于艾滋病的误解和偏见，并推广健康的生活方式。共同营造一个健康、和谐、包容的校园氛围，让每一位同学都能在安全的环境中学习和成长。

活动回顾

活动一：防“艾”如鉴液，精准识风险

同学们通过科学实验的形式，亲身体验了无保护性行为所带来的感染风险。实验中，酚酞溶液的颜色变化直观地展示了感染与否的过程，使同学们对艾滋病的传播有了更深刻的认识。这种互动式的学习方式不仅增强了同学们对艾滋病防治知识的了解，还促进了他们对科学的深入理解和探索。

活动二：词间凝 “艾” 意，句里聚爱心

通过随机抽取与防艾主题相关的词语并创作成寄语，再将寄语粘贴在指定位置的活动形式，使同学们实际参与到防艾宣传中来，增强了他们的社会责任感与防艾意识。

活动三：防“艾”弈问答，点数启真知

同学们在活动现场投掷骰子，并回答对应棋谱点数上面的防艾问题。活动中的问题涵盖了艾滋病的基本知识、传播途径、预防措施等多个方面，使同学们在回答问题的过程中既巩固了已有的知识，又学到了许多新的防艾知识。

活动四：绘防“艾”画卷，奏青春强音

每位参与的同学领取一张空白唱片和彩笔，在唱片上自由创作，绘制红丝带、口号等与传达防艾信息的重要元素，通过个性化和创造性的方式表达了对艾滋病防治的支持和关注。

活动五：沙画守“艾”心，青春筑防线

同学们根据自己的理解和感受进行创作，在硬质卡纸上用马克笔绘制与艾滋病相关的图案或文字，使用白乳胶、五彩沙子使其形成立体的沙画效果。创造完成后可将自己的沙画作品带走作为纪念，这不仅是对个人创作的肯定，也是一种持续宣传艾滋病防治信息的方式。

活动六：知爱止“艾”，健康奔跑

参赛者们以团队形式参与，每队由6名成员组成。他们共同面对的是一个结合了体力与智力挑战的独特赛事——不仅要完成设定的跑步任务，还需在场内固定的4个点回答防艾的相关问题。通过这种新颖有趣的方式提高了同学们对艾滋病防治知识的认识，并鼓励大家积极参与到健康生活方式中来。