普通话作为全国通用的语言，其推广有助于打破地域方言的界限，促进不同地区、不同民族人民之间的顺畅交流，加深彼此的理解和认同，从而增强中华民族的凝聚力和向心力，促进民族团结和社会稳定。

2024年7月1日—2024年7月20日，泉州幼儿师范高等专科学校初等教育学院“语你同行”推普实践队11名同学分成六个小分队，分别前往福建省内的福州市闽侯县、福州市福清县、南平市武夷山、泉州市永春县、漳州市诏安县、漳州市芗城区开展推普社会实践活动。实践队成员走访多地，通过分发普通话宣传手册，进行问卷调查等方式宣传推广普通话，青春助力普通话推广普及，以青春之力为乡村振兴贡献青春力量。

7月1日推普实践活动召开启幕会议，陈镠霏老师向同学们强调了本次暑期社会实践活动的重要性，郑晓春老师开展了普通话乡村推广技巧培训的讲座。同学们怀揣着一颗颗热忱之心，推普活动正式启航！

7月4日—7月20日，各个小分队在对应的区域开展推普社会实践活动。各个小队首先通过发放宣传单让乡亲们理解了“推普”的必要性、“推普”对生活的用途和怎么样“推普”，并借此与村民们达成认真学习普通话的共识。接着分发容易读错字词表，对当地居民的普通话水平进行测试。在走访中发现人们由于长期思维的影响，很多人都误以为自己的读音是正确的，于是队员们积极热情地开设“微课堂”，进行了口头语音的纠正。随后通过调查问卷的方式，队员们发现：大部分人对于《中华人民共和国国家通用语言文字法》的内容不够了解，对于全国推广普通话宣传周接触较少。经过统计分析，队员们发现，不同年龄段的人群普通话的水平也有所差异，存在的问题有所不同。比如年龄较大的居民存在会听但是不会讲的情况，普通话运用不熟练，发音不标准，字词读音易混淆的问题；而儿童存在平翘舌音发音不准确，认字不全误读的问题。针对不同人群，每个小队都运用了不同方法进行普通话普及。

第一小分队的队员们前往福州市闽侯县沙堤村、榕桥村、洋里乡进行宣传时，采用了和小朋友进行互动游戏的方式充分调动了小朋友的积极性，让他们在游戏中感受到普通话的魅力；而面对年龄较大的居民，他们则是从常用问候语一字一句纠正居民们的发音；

第二小分队的队员们前往福州市福清市进行宣传时，则是选择适合小学生的诗歌作为授课内容，让小朋友们在诗歌学习中学习普通话并纠正他们的发音；

第三小分队的队员在前往南平市武夷山市进行宣传时，队员们以教小朋友们读古诗词的方式纠正他们的发音，在人流密集的市区横街头分发普通话宣传单，引导群众用普通话朗读宣传口号，以增强群众使用标准普通话的意识、传播语言文化；

第四小分队的队员们前往泉州市永春县进行宣传时，对低年级的小朋友采用拼音教学的方式，让小朋友们有系统地学习普通话字词的读音，在永春第五中学则是通过诗歌朗诵的方式调动大家学习普通话的热情；

第五小分队在前往漳州市诏安县进行宣传时，首先对部分居民进行了普通话测试，随后纠正居民们的错误发音，针对大家不懂的词汇，队员们用本地方言向他们讲解词语含义，让大家感受到了普通话的魅力；

第六小分队前往漳州市龙海区进行宣传时，则是充分发挥小学教育专业师范生的优势，通过讲解《元日》这首古诗引导小朋友们的平翘舌发音，通过讲解《清明》和《送王昌龄左迁龙标遥有此寄》两首古诗引导小朋友们区分平翘舌发音。最后每个小分队都送上了小红旗给本次实践区域内的居民，鼓励他们好好学习普通话。本次推普实践的过程中也有令人印象深刻的故事。第三小分队遇到一位女大学生小A，小A家中年迈的奶奶不愿意在晚年去到一个陌生的地方，独自留在了老家。后来，由于需要照顾弟弟妹妹，奶奶也来到了武夷山市。由于不会说普通话，也不会说武夷山当地的方言，无法和当地人交流，每天早早起床也只能坐在阳台看着外面的景色。小A说，有一次回家，看到奶奶孤独的背影时，才恍然大悟奶奶之前为什么不愿意去到一个新的地方。那是因为她不会说普通话，陌生的地方让她感到不安与孤独。现在，小A的奶奶已经在社区与家人的共同努力下学会了日常生活中简单的普通话，已经可以独自和他人用普通话交流了。她的故事给大家留下了深刻的印象，也坚定了大家宣传普通话促进民族团结和文化传承的信念。随着一面面小红旗的分发，本次社会实践也落下了帷幕。普通话宣传推广社会实践对于促进语言统一、提升国民素质、推动经济社会发展、传承与弘扬中华文化以及促进教育公平与质量提升等方面都具有重要意义。

习近平总书记强调，青少年应该“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏”。这一理念不仅为新时代大学生成长指明了方向，也凸显了大学生社会实践的重要性。一字一句普通话，千言万语绘中华！此次的社会实践大家都受益匪浅，在实践的过程中，大家的沟通能力和合作能力都有了很大的提升，大大提升了自身的能力，同时大家认识到，语言不仅是一种沟通方式，更是一种文化的传承。大学生是推广普通话的重要力量，应该树立榜样、积极参与、传播正能量、利用新媒体平台、参与社会实践活动并加强跨文化交流，为推广普通话事业贡献自己的青年力量。通过共同努力，我们一定能够推动普通话在全国范围内的普及和提高，为普通话的推广和国家的建设贡献自己的青年力量，为构建和谐社会、促进中华文化的传承与发展作出更大的贡献！