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马克思主义学院召开学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神座谈会

发布时间:2024-05-17 10:33:25

为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神,5月15日下午,马克思主义学院在学生社区双创中心召开学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神座谈会。马克思主义学院全体思政课教师、学校各学院学生代表参加。

学习重要指示汲取思想伟力

会上,马克思主义学院全体思政课教师和各学院学生代表集体收看了中央电视台“牢记嘱托,不断开创新时代思政教育新局面”新闻视频。林文树院长领学《不断开创新时代思政教育新局面》的重要精神,带领师生深入学习重要指示精神、汲取思想伟力。

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 林文树院长指出,习近平总书记对学校思政课建设的重要指示指出,党的十八大以来思政课的建设成就,为接续做好思政课建设指明了前进方向,让我们深受鼓舞、倍感兴奋!马克思主义学院全体教师在应对新形势、担当新任务的新征程上责任重大、使命光荣。“办好思想政治理论课关键在教师”,我们要遵循“三为、六要、八统一”标准,打造一支在马言马、在马爱马、在马研马、在马传马,理论扎实、勤于研究、善于创新、敢于攻坚的“思政铁军”,为培育时代新人提供坚实的人才基础。

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坚定初心使命勇做事业闯将

 与会思政课教师热议习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神,深感“为党育人、为国育才”的初心使命光荣和责任重大。副院长傅梅蓉老师认为,马克思主义学院要深刻认识高校思政课建设面临的新形势新任务,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深入推进大中小学思政课一体化建设,实现思政课内涵式发展;蔡秋旋老师认为,思政课铸魂育人过程中要积极主动将党的创新理论融入思政课;黄云如老师提出思政课教学要紧紧围绕“改革创新”这一关键一招,不断推进思政课教学“提质增效”;陈盼盼老师说道,要善用“大思政课”资源进行思政课建设,汇聚“大思政课”合力建设思政课;张嫣然老师认为提高思政课的吸引力,则要求教师能站在学生的角度,用生动活泼的形式优化教学内容,提高学生的课堂参与度、提高知识的消化程度。与会全体思政课教师深谙立德树人初心使命,致力于不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

争做时代新人躬行复兴重任

 “习近平总书记的重要指示让我深受鼓舞。”“一代一代人的接续奋斗为青年人创造了良好的学习环境。”“习近平总书记的讲话让我对新时代青年的历史责任有了更深的认识。”“我们应该时刻牢记自己身上的责任,要把自己今天的血液、明天的事业同国家的需要、人民的需要紧密联系起来,肩负起建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的历史使命。”来自全校各专业的23名学生们热议习近平总书记的重要指示精神,纷纷发出“在青春实践中争做堪当民族复兴重任的时代新人”的铮铮誓言。

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最后,与会学生代表倾述“思政课,我想对你说”。来自学前教育学院的陆静文同学表达了对思政课的喜爱之情,认为思政课潜移默化地影响了她的“世界观、人生观和价值观”,提高了对国家治国理政思路的理解,她认为如果可以更好地将社会大课堂与思政小课堂结合起来,多增加红色基地实践考察学习,思政课的教学实效将得到进一步的跃升;初教学院的陈铭钰同学回忆思政课堂上老师声情并茂地演绎党史故事,将现代史与党史进行有效串联,让同学们更快速有效地理解理论知识,并期望思政课教师通过纵横对比的大历史观,增强学生的理论领悟力和感知力,增强辩证思维能力;来自外语旅游学院郑思楠同学认为思政课理论性过强,通过案例分析教学法和视频资源等方式,可以增强思政课的亲和力和吸引力;来自艺术学院的林靖荣同学提出让“思政课程”和“课程思政”共放异彩的期许,认为“大思政课”建设的主体可以是思政课教师、专业教师和学生等,学生不能“躺平”、拒绝“摆烂”,应当争做伟大事业的继承者、建设者和接班人。

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 本次师生面对面专题学习会及座谈会交流热烈、收获颇丰。针对同学们提出的诸多问题和建议,林文树院长当场做出来积极回应和认真解答,感谢同学们对思政课建设深入的思考。与会老师们表示将认真吸收同学们的意见和建议,潜心打磨思政金课,不断提高思政课的针对性和吸引力。

 会后,马克思主义学院组织全体思政课教师和学生代表集体观看由教育部指导的全国首部思政课教师题材故事片——《我要当老师》,结合学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神,在思政小课堂和社会大课堂中,引领学生团结向上、筑梦青春,为实现中华民族伟大复兴强国梦贡献力量。

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责任编辑:丁玲玲

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    我校马克思主义学院在学生社区双创中心召开学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神座谈会。