本书在探索理想信念的形成机制、影响因素的基础上，分析新时代背景下大学生理想信念的特性、现状与教育引导，旨在探索新时代大学生理想信念教育的切入点与内在规律。本书主要内容包括：理想信念的内涵、层级结构及其形成规律；新时代大学生理想信念的特性、现状及影响因素；当前国际环境、国内现实、环境氛围和教育引导方面切实影响大学生理想信念的因素；新时代大学生理想信念教育的对策。

这是一本展现梅贻琦先生教育理念的文集。文章集中与他被人熟知他对大学的一些看法。全书的内容包括梅贻琦先生关于教育的著述论说和部分演讲，内容集中在大学与教育、青年的使命、清华和在清华期间的一些演讲，分别介绍梅贻琦的教育理念和对大学的理解、对青年的希望、治校态度以及早期清华的发展情况。透过文字，可以由此对当今教育及青年学生的成长起到借鉴意义

本书是作者用更高级的数学方式理解这个世界。我们大多数人所了解的数学只是西方数学，但实际上数学存在的时间和范围都比西方数学要长得多，也广泛得多。在人类文明发展的过程中，属于不同地区、文化的人曾独立发展出许多能解决实际问题的数学理论。循着数学的足迹，我们将见证人类文明的多姿多彩，并在心中确信人类是一种天生有数学思维的物种。数学之眼，带您看清人类文明的过去、现在和未来。

本书精选作者自然生动的儿童诗课堂教学笔记，灵动活泼的日常教学片段，以及课余读书、写作等生活记录，是她漫步教育百花园的心灵独白，也是她和学生的思想对白。本书适合中小学（幼儿园）教师阅读。

本书以追求和实现中华民族伟大复兴中国梦为主旨，以探索中国梦与软实力之间的辩证关系为重点，以传播和践行中国梦的生动实践为基础，以深入浅出、生动活泼的流畅表达为特点，着力探索中国梦如何彰显软实力，中国梦的实现迫切需要和呼唤着软实力，软实力的建设和发展有助于推动实现中华民族伟大复兴的中国梦。

本书从四个角度对中国特色社会主义进入新时代的重大意义开展研究：大国崛起从富到强的新时代、中华民族伟大复兴的新时代、社会主义砥砺前行的新时代、人类社会文明发展的新时代。

本书内容分上、下两篇。上篇以图文并茂的形式介绍湿地的知识，包括湿地定义和 外研究机构及学者对定义的理解与解析，较详细地介绍湿地资源及其功能、湿地的类型与分类、河口三角洲的形成与湿地演化，以及 外湿地研究的主要成果与发展趋势，对如何修复湿地提出建议。下篇简要介绍作者10多年来带领团队完成的项目成果情况，包括全国滨海湿地调查专题研究成果，以及在黄渤海滨海湿地分布区开展的地质调查专项的调查研究成果。