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学前教育学院|开展“启迪童心,感悟成长”专业见习活动

发布时间:2024-09-10 19:10:18

为巩固见习成果,夯实学生教学基本功,助推专业成长,整体提升学生的专业素质和能力,学前教育学院早期教育专业、特殊教育专业开展了系列丰富多彩的专业见习活动。

特殊教育专业开展为期2周的教育见习,两个年级共86名学生共同参与。他们怀揣着对特殊教育的期待与疑惑,走进了特殊教育学校、融合幼儿园等见习单位,成为了一名“新手”特教教师,与特殊儿童们进行了深入接触。

在胶州市特殊教育中心见习的同学们,承担了“半日班主任”的重任。他们使出浑身解数,穷尽所学知识,协同合作,用心上好每一堂课,不负每一声“老师”的呼唤。

在青岛市幸福之家融合幼儿园与远洋风景幼儿园见习的学生,成为了班主任们的“最佳辅助”。进行班级活动时,他们配合班主任做好儿童的辅助;课余时他们帮助班主任们完成环境创设。他们见证了特殊儿童与普通儿童相互学习、相互帮助的温馨画面,看到特殊儿童在关爱与陪伴里,逐渐变得开朗、自信。这种场景让他们深刻体会到融合教育的力量,开始思考如何为特殊儿童创造更加包容、和谐的教育环境。

早期教育专业见习教师展示课活动在胶州市营海中心幼儿园举行。胶州市营海中心幼儿园园长李树丽、学前教育学院行政副负责人单菁华、早期教育专业老师及胶州市营海中心幼儿园老师参加了本次活动。

22早教班的郭启开、李子涵、李慧憧三名同学代表分别进行了小班公开课《找朋友》、中班公开课《生气汤》、大班公开课《爱吃苹果的鼠小弟》的展示。李树丽和单菁华分别给予学生评价指导,对学生的校园学习生活及未来职业发展提出期许和鼓励。


纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在见习中,学生经历了从陌生到熟悉、从紧张到从容的心路历程。学前教育学院将坚持“立德树人、两代师表”的人才培养理念,继续深化校企协同育人模式,全面提升教育教学质量,为学生提供更多元化、更高质量的实践学习平台,提升学生专业技能,培养高素质的技能型人才。


责任编辑:纪宇

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