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珠宝学院|校企双元学徒制,专利申报创佳绩

发布时间:2024-06-09 21:34:33

一直以来,珠宝学院立足人才需求并结合现代职业教育特性,探索现代学徒制模式,旨在让“学历+技能”形成闭环,让教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接。

今年已经是首饰设计与工艺专业现代学徒制企业模块教学实施的第三个年头,珠宝学院始终坚持以提高学生技术技能为目标,以校企共育的培养方式为途径,在具体实施过程中,采用“校企合作、工学结合”的育人模式。

图1 学徒制企业教师指导学生进行首饰电脑绘图

图2 学徒制企业教师指导学生金工操作

在2023年,现代学徒教学针对首饰电绘和珠宝加工等传统项目课程开发的一批创新探索式作品在外观设计专利申报中已立项7项。2024年伊始,专利申报再获佳绩,又有13项作品成功获批外观设计专利。

此次专利申报的成功立项,是珠宝学院深化产教融合、推进协同育人的阶段性成果。学院与企业将继续努力,进一步深化“产教融合、学岗融通”人才培养模式改革,不断提高人才培养质量,助力学生成长为适应行业发展需求的优秀人才,为校企合作、产教融合、专业发展做出新的更大贡献。


责任编辑:纪宇

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    珠宝学院立足人才需求并结合现代职业教育特性,探索现代学徒制模式,旨在让“学历+技能”形成闭环