在数字化浪潮汹涌澎湃的时代背景下，高校“一站式”学生社区建设迎来了新的发展契机。为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神以及全国教育大会精神，我校积极响应教育部号召，以“数字赋能”为主题，深入推进“一站式”学生社区建设，在完善数字基础、集成学生数据、开发信息化应用等方面积极探索，取得了一系列显著成效。

一、筑牢数字根基，构建智慧社区“硬支撑”

数字基础是“一站式”学生社区建设的基石。我校投入大量资源，对社区的网络基础设施进行全面升级改造，实现了校园网络全覆盖和高速稳定运行。在社区内建设了多个智能感知设备，如智能门禁系统、环境监测传感器等，实现了对学生社区的全方位、实时化监控。通过这些设备，不仅能够保障学生的生命财产安全，还能及时掌握社区内的环境状况，为学生提供舒适、安全的学习生活环境。

同时，学校搭建了统一的云计算平台，为各类信息化应用提供了强大的计算和存储能力。各业务部门的数据实现了集中存储和管理，打破了信息孤岛，为数据的深度挖掘和分析奠定了基础。

二、集成学生数据，绘制学生成长“精准画像”

学生数据的集成是“一站式”学生社区建设的关键环节。我校整合了教务、学工、后勤等多个部门的学生数据，构建了涵盖学生基本信息、学业成绩、奖惩情况、消费记录、行为轨迹等多维度的大数据平台。通过数据清洗、转换和关联分析，将分散的数据转化为有价值的信息，为每一位学生绘制了精准的成长画像。

基于这些画像，学校能够全面了解学生的学习、生活和思想动态，及时发现学生在成长过程中遇到的问题和困难。例如，通过分析学生的学业成绩和选课记录，可以为学习困难的学生提供个性化的学习辅导；通过分析学生的消费记录和行为轨迹，可以关注学生的生活状况和心理变化，为学生提供必要的帮助和支持。

三、开发信息化应用，打造精准思政“新利器”

信息化应用是“一站式”学生社区建设的核心驱动力。我校围绕学生的成长需求和学校的育人目标，开发了一系列具有针对性的信息化应用。

在学业指导方面，推出了智能学业预警系统。该系统能够根据学生的学习成绩和选课情况，自动识别出可能存在学业风险的学生，并及时向辅导员和学生本人发出预警。同时，系统还为学生提供了个性化的学习建议和辅导资源，帮助学生提高学习效果。

在心理健康教育方面，开发了心理健康智能监测平台。通过学生的在线测评、行为分析和社交数据等多源数据，对学生的心理健康状况进行实时监测和评估。一旦发现学生存在心理问题，系统会及时向心理咨询中心和辅导员推送预警信息，并提供相应的干预建议。

在思想政治教育方面，打造了“一站式”学生社区智慧思政平台。该平台整合了学校的思政课程资源、红色文化资源和实践活动资源，通过线上线下相结合的方式，为学生提供了丰富多样的思政教育内容。同时，平台还利用大数据分析技术，对学生的思政学习情况进行跟踪和评估，为精准思政提供了决策辅助。

四、成效显著，开启育人工作新篇章

通过“数字赋能”高校“一站式”学生社区建设，我校取得了显著的成效。在服务学生方面，学生的满意度大幅提高。学生可以通过信息化应用随时随地获取所需的服务和信息，办事效率明显提升。在育人工作方面，精准思政的实效性显著增强。通过对学生的精准画像和数据分析，学校能够更好地了解学生的需求和特点，为学生提供个性化的教育和引导，促进了学生的全面发展。

展望未来，我校将继续深化“数字赋能”高校“一站式”学生社区建设，不断探索创新，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大的力量。