当前位置: 首页

队伍入驻||如何提高辅导员班主任的谈心谈话能力

发布时间:2024-04-09 16:14:12

为提升各学院新任班主任老师和新任辅导员老师谈心谈话能力,进一步促进我校心理健康工作顺利展开,扎实推进“一站式”学生社区建设,我校学生处心理健康辅导中心于3月27日下午在行德楼411召开“如何同测评筛查出的学生谈心谈话”交流会。心理健康辅导中心主任杨柳、心理中心教师郑雅洁、各学院新任班主任老师和新任辅导员老师参加会议。

20240328111417181_s.png

本次会议主要阐述了班主任老师、辅导员老师在与测评筛查出的学生进行谈心谈话前需要做的准备工作,介绍了SCL-90量表测评报告的解读方式,讨论了班主任老师、辅导员老师在谈心谈话中构建学生画像的方式方法,希望各位班主任老师、辅导员老师在谈心谈话工作中将培训所学内容学以致用。杨主任总结了谈心谈话的核心,强调了谈心谈话后发现学生心理状态不佳时,需及时转介心理健康辅导中心。

20240328111444594_s.png

本次培训有助于各学院新任班主任老师、新任辅导员老师进一步明确谈心谈话工作的主要任务,梳理谈心谈话条理和脉络,有助于在今后的工作中心理健康辅导中心与各学院老师们通力合作,促进“一站式”学生社区建设,全方位、全过程、全员促进学生成长成才。

责任编辑:张玲 韩华英

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    本次培训有助于各学院新任班主任老师、新任辅导员老师进一步明确谈心谈话工作的主要任务,梳理谈心谈话条理和脉络。